文档介绍：普通高等学校本科专业设置申请表
(备案专业适用)
学校名称(盖章):成都理工大学
学校主管部门:四川省教育厅
专业名称:环境生态工程
专业代码:082504
所属学科门类及专业类:环境科学与工程类
学位授予门类:工学
修业年限:4年
申请时间:2017年
专业负责人:刘国
联系电话:**********
教育部制
目录
填表说明
本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业(国家控制布点的专业除外)。
申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。
在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中,根据学校实际情况在对应的方框中画√。
本表由申请学校的校长签字报出。
申请学校须对本表内容的真实性负责。
专业代码
082504
专业名称
环境生态工程
修业年限
4年
学位授予门类
工学学士
学校开始举办本科教育的年份
1956
现有本科专业(个)
89
学校本年度
其他拟增设的
专业名称
网络空间安全
海洋油气工程
智能科学与技术
本校已设的相近本、专科专业及开设年份
环境工程(工学,1999)
环境科学与工程(工学,2017)
拟首次招生时间
及招生数
2018年30人
五年内计划
发展规模
200人
师范专业标识
(师范S、兼有J)
所在院系名称
环境学院
高等学校专业设置评议专家组织审议意见
(主任签字)
年月日
学校审批意见(校长签字)
(盖章)
年月日
高等学校
主管部门形式
审核意见(根据
是否具备该专业办学条件、申请
材料是否真实等给出是否同意
备案的意见)
(盖章)
年月日
⒉学校基本情况表
学校名称
成都理工大学
学校地址
成都市成华区二仙桥东三路1号
邮政编码
610059
校园网址
/
学校办学
基本类型
□部委院校地方院校公办□民办□中外合作办学机构
大学□学院□独立学院
在校本科生总数
29619人
专业平均年招生规模
90人
已有专业
学科门类
哲学经济学法学教育学文学□历史学
理学工学农学□医学管理学艺术学
专任教师
总数(人)
1870
专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例
838(%)
学校简介和
历史沿革
(300字以内,无需加页)
学校前身为创建于1956年的成都地质勘探学院,1993年5月更名为成都理工学院,同年12月被原地质矿产部正式确定为部属重点大学;2001年教育部批准组建成都理工大学;2010年国土资源部与四川省人民政府签署共建成都理工大学协议。
学校设18个学院,涵盖理、工、经、管、文、法、哲、农、教、艺10大学科门类。设本科专业89个,其中国家级特色专业8个,国家级专业综合改革项目4个,国家级“卓越计划”试点专业7个。建有国家级精品课程2门,国家精品资源共享课程2门。
拥有博士点36个,硕士点117个,博士后科研流动站4个,国家重点学科4个、国家重点(培育)学科1个,省级重点学科14个,国家重点实验室2个,国家级实验教学示范中心3个、国家级工程实践教育中心3个。
注:专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数
(简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况)(无需加页)
学校定位
成都理工大学是一所以理工为主,以地质、能源、资源科学、核技术、环境科学为优势,多学科协调发展的教学研究型多科性大学,学科专业涵盖10大学科门类。经过60多年的本科办学,历史积淀深厚,环境科学与工程学科特色突出。学校十三五规划明确提出将“环境科学与生态学”作为学校建设世界一流学科备选。环境生态工程专业与已有的环境工程、环境科学与工程等专业密切相关,符合学校发展的总体定位和发展规划。
人才需求
自2012年党的十八大首提“美丽中国”、将生态文明纳入“五位一体”总体布局以来在各类场合有关生态文明的讲话、论述、批示超过60次。2015年,《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》发布;同年,增强生态文明建设首度被写入国家第十三个五年规划。2016年,《四川省加快推进生态文明建设实施方案》提出到2020年实现“生态环境质量总体改善”。由此可见,生态环境保护与修复已经成为中国经济社会发展的战略选择,