文档介绍：《道德与法治》七上知识点
1、什么是“心理断乳期”?
答:“心理断乳期”主要是指青少年企图从心理上摆脱对父母的依赖,希望独立的心理状态。
2、为什么说中学时期是人生发展的“黄金期”?
答:(1)中学时期,人的生理开始出现显著变化,身高和体重迅速增长,大脑发育日趋完善,个人的行为****惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成;(2)中学时期是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。
3、为什么要科学地规划自己的学****与生活?
答:(1)科学合理的目标为人的发展指明了方向,为人的发展提供了动力。
(2)确定积极的发展目标,能够帮助我们把握学****和发展的方向,开发自身潜能,最终达到自己的发展目标。
4、我们应该从哪些方面来设计自己的成长新方案?
答:(1)学会学****2)养成良好的道德品质;(3)关注自我身心健康;(4)勇于创新,勤于实践。
5、学会学****我们可以怎样做?
答:(1)经常反思自己的学****不断总结学****经验;(2)采访其他同学,了解其成功的学****方法;(3)收集古今中外大学问家的学****故事;(4)阅读有关学****方法的书籍和报刊;等等。
6、对于“道德”,你是如何认识的?
答:道德是规范我们该怎么做和不该怎么做的基本行为准则。道德要求广泛地渗透在我们的家庭生活、学校生活和社会公共生活中,它依靠学校教育、社会舆论、人们的内心信念和****惯发生作用。
7、“五爱”和公民基本道德规范分别包括哪些内容?
答:“五爱”:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会义。公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8、怎样才能称得上“健康”?
答:健康不仅仅指躯体上没有疾病,还应当包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。
9、我们可以通过哪些方式或途径实现客观、全面地自我评价?
答:(1)通过反思和自我检查来认识、评价自己的优缺点,不断调整自我,促进自身健康发展。
(2)通过回顾以前的经历,总结成功与失败的经验教训来进行自我评价,发展自己的个性特点。
(3)通过与同龄伙伴进行比较,找出自己的特点,准确认识自己。
10、我们怎样才能更客观、更全面地认识和评价自己?
答:既要学会客观、全面地进行自我评价,也要学会通过他人的评价来认识自己,有时他人评价比自我评价更客观、更全面。并且,将自我评价与他人评价结合起来,可能会使对自己的认识和评价更客观、更全面。
11、为什么要积极接纳自我?自我接纳的意义有哪些?
答:原因:(1)世界上没有两个完全相同的人,每个人都是一个独特的个体。(2)金无足赤,人无完人。每个人都有这样或那样的不完美,不必过分在意自己身上的不完美之处。
意义:(1)自我接纳是一个人健康成长的前提。(2)自我接纳是人天生就拥有的权利。(3)接纳自己是一个人具备自信和追求成长的前提。
12、一个人怎样才能走出旧我,走向新我呢?
答:一方面,我们可以树立“只有更好,没有最好”、“学无止境”的信念,以一种不满足的精神去追求自我完善;另一方面,可以通过设置更高的发展目标,来引导自我、激励自我。
13、情绪的最基本类型有哪些?这些最基本的情绪又可能会有哪些具体的情绪表现?
答:喜、怒、哀、惧是最基本的情绪类型。在这四种情绪的基础上,还可以组合成很多不同的情绪,就像调色板一样,可调出如惊喜、悲愤、喜忧参