第三章 一元一次方程教案.ppt

文档介绍：第三章一元一次方程
解一元一次方程(二)
——去括号与去分母(4)
一个西瓜分给4个小朋友吃.
分西瓜啦
3个小朋友吃掉多少西瓜?
每个小朋友分到多少西瓜?
例1:某中学的学生自己动手整修操场,如果让初一学生单独工作,;如果让初二学生单独工作,、初二学生一起工作1小时,再由初二学生单独完成剩余部分,共需几小时完成?
回顾本题列方程的过程,计算工程问题时常用的数量关系是什么?
归纳
(1)工作效率×工作时间=工作量.
(2)各阶段工作量的和=总工作量.
一个西瓜分给4个小朋友2天吃完,那么每个小朋友每天分到多少西瓜?
吃西瓜啦
例2:整理一批图书,,再增加2人和他们一起做8小时,,具体应先安排多少人工作?
人均效率是指平均每人每单位时间的工作量.
在工程问题中,什么是人均工作效率?
回顾本题列方程的过程,计算工程问题时还会用的数量关系是什么?
工作量=人均效率人数时间.
是否可以通过列表格,使过多的数量清晰地展现出来?
人均效率
工作人数
工作时间
工作量
一段
二段
练****br/>整理一批数据,,再增加5人做8小时,?
通过本节课的研究你有何收获?