教学质量分析.doc

文档介绍：( )年级教学质量分析
学生情况分析
期末考试情况分析
(一)数学考试:
1、分数对比
平均分
优秀率
合格率
标准差
本学期
上学期
三一班
三二班
2、正态分布
100分
99-90分
89-80分
79-70分
69-60分
60分以下
3、双科优秀及只有单科优秀人数:
双科优秀
只有语文学科优秀
只有数学学科优秀
4双优生:
(1)均衡发展生:(两科成绩没相差2分)
姓名
语文
数学
(2)均衡发展中的偏低生:(两科都高于优秀分数线底线 2分以内)
姓名
语文
数学
(3)不均衡发展生:(两科成绩相差超过2分)
姓名
语文
数学

偏语文:
5、失分率情况分析:
题号
失分率
6、数学各部分失分情况:(红色表示失分率在20%以上的)
姓名
基础知识
计算失分率
实际问题失分率
失分率超过20%的
基础:
计算:
实际问题:
失分率超过20%一项的有:
失分率超过20%两项的有:
7、错例分析:
题号
失分率
错例
错因
措施
二填空。
8、本次数学考试共十一道大题
失分率
题目
9、取得的成绩:

10、存在的问题:

语文考试
1、分数对比
平均分
优秀率
合格率
标准差
本学期
上学期
班
班
,,。
2、正态分布
100
99-90
89-80
79-70
69-60
60以下
出现一个“峰”,属于正态分布。
3、语文失分情况分析:
题号
失分率
4、语文各部分失分情况分析:(红色表示失分率在20%以上的)
姓名
基础知识
阅读失分率
作文失分率
失分率超过20%一项的
阅读:
作文:
失分率超过20%两项的
语基:、
阅读:
作文:
失分率超过20%三项的
错例分析:

题号
失分率
错例
错因
措施
本次考试共有十一道题
失分率
题目
0
低于5%
5%——10%
10%——25%
25%以上
5取得的成绩:
6存在的问题:
7改进措施及今后努力方向: