文档介绍：电子产品设计不是一个狭隘的概念,而是一门综合的、系统的、跨专业、跨学系、甚至跨地域的学科。它涵盖的面很广,包括电子学、工程学、人类学、心理学、市场学等相关的内容。
电子产品设计方向
在信息时代面前,电子产品设计的综合性显得更强,综合、融汇、贯通,注重设计过程的连续性和完整性,重视设计程序和方法论。在电子产品设计教育中开设跨学科的综合性课程,并在设计课程中贯彻多学科、多角度思考分析问题的能力,实施启发,形成真正的创新意识。
通过丰富灵活的训练课题,启发和引导学生创造性的理解电子产品与艺术设计的关系,注重学生整体素质培养和思维方式的训练,培养学生的创造性思维和全程设计于思考的能力。
开展产学合作,强化设计实践能力
将企业引入校园,搭建新的研究平台。
为企业的发展注人了新的血液。
师生深入到企业,真正做到学以致用。
由“实践”驱动转向“研究”驱动。最终又回到课堂。不再一味强调实践的重要性而忽视理论素养的提高。而是两者相辅相成,互相结合,互为补充。
加强学术研究,指导教学实践
电子技术是20世纪初从物理学中脱颖而出的一门技术科学。现广泛应用于国防科技、工农业生产和人民生活等各个领域,它的发展状况,标志着一个国家现代化的水平。电子技术的发展实际上是电子器件的发展,从最初的电子管,晶体管、集成电路到目前的超大规模集成电路,从分立元件电路到集成电路到目前的大规模可编程逻辑器件,其产品正在朝着高可靠性、高集成度、小型化及产品更新换代快等方向飞速发展。
模拟电路的地位和基本内容
光控路灯控制器原理图与实物图:利用光照强度为传感器,目前最为常用且性价比较高的就是光敏电阻,利用其光线较强时,电阻值较低,而光线较暗时则电阻较大的特点,利用电桥,可将光线信号转换成电信,再通过电压比较器等方式,可以有效地完成控制需要。
它既有自身的理论体系,又有很强的实践性;是高等教育工科电类各专业和部分非电类必修的技术基础课,而且随着电子工业的飞速发展和计算机技术的迅速普及,它也不断成为几乎所有理工科本科生的必修课程。数字电路的基本内容包括:逻辑代数基础、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、半导体存储器、可编程器件、脉冲波形的产生和整形、数模和模数转换等九部分。
数字电路的地位和基本内容