不等式和不等式组的计算.doc

文档介绍：解不等式方程的方法:
设:弄清题意和题目中的数量关系,用字母(x、y)表示题目中的未知数;
找:找到能够表示应用题全部含义的一个不等的关系;
(3)列:根据这个不等的数量关系,列出所需的代数式,从而列出不等式(组);
(4)解:解这个所列出的不等式(组),求出未知数的解集;
(5)答:写出答案
,出售时标价为1200元,后来由于商品积压,商店准备打折出售但要保持利润不低于5%,则至多打几折?(打几折表示的是在原价的基础上乘以百分之几,比如:打三折的价格是:1200x30%=360元)
,以每小时12千米的速度到距家4千米的学校上课,至距学校1千米的地方时,自行车突然发生故障,小明只得改为步行前往学校,如果他想在7点30分之前赶到学校,那么他不行的速度至少应该是多少?
,第一天完成60土方,现决定比原计划提前两天超额完成,问后几天每天平均至少要完成多少土方?
(3)班学生到学校阅览室上课外阅读课,班长问老师要分成几个小组,老师风趣说:假如我把43本书分给各个组,若每组8本,还有剩余;若每组9本,却又不够,你知道该分几个组吗?(请你帮助班长分组,注意写出解题过程,不能仅有分组的结果哟!)
5(收益问题)有10名菜农,每人可种甲种蔬菜3亩或乙种蔬菜2亩,,,,则应该如何安排人员?
6(路程问题)抗洪抢险,向险段运送物资,共有120公里原路程,需要1小时送到,前半小时已经走了50公里后,后半小时速度多大才能保证及时送到?
7(计分问题)某次数学竞赛活动,共有16道选择题,评分办法是:答对一题给6分,答错一题倒扣2分,,那么这个学生至少答对多少题,成绩才能在60分以上?
8(比例问题)有人问一位老师他所教的班上有多少学生,老师说:“一半的学生在学数学,四分之一的学生在学音乐,七分之一的学生在读外语,不足六位同学在操场上踢足球。”试问这个班共有多少名学生?
,要使总价不超过400元,且糖果不少于15千克,所混合的乙种糖果最多是多少?最少是多少?
,我市某果农收获荔枝30吨,香蕉13吨,现计划租用甲、乙两种货车共10辆将这批水果全部运往深圳,已知甲种货车可装荔枝4吨和香蕉1吨,一种乙货车可装荔枝香蕉各2吨;可以租用甲货车多少辆?
、乙两种商品