文档介绍：第十课幸福的味道
第一课时
感悟幸福
学习目标
1、理解幸福的真正含义。(重点)
2、把握幸福没有统一的标准,也无法比较;学会品尝幸福,领悟幸福的真谛(难点)
3、学会在生活中体验幸福、感悟幸福。
自学指导
快速阅读教材p111-115内容,完成下列问题:
(1)生活是如此多姿多彩,我们在生活中体验到的幸福也是( )的。
自学指导
快速阅读教材p111-115内容,完成下列问题:
(2)幸福是指处于一定社会经济关系和历史环境中的人们,在创造( )和( )的实践中,感受到目标和理想实现后得到精神上的满足( )、( )、( ),都是人生幸福的重要组成部分。
自学指导
快速阅读教材p111-115内容,完成下列问题:
(3)幸福没有( )的标准,也无法进行比较。只要我们在生活中( ),就能品尝到( )的味道。
小调查:
1、说说你对幸福的体会、感悟
幸福是在学习中解决难题后的轻松和惬意
幸福是劳累时美美地睡上一觉的梦思;
幸福是伤心时一句安慰话;
幸福是哭诉时递过来的一张纸巾;
幸福是严寒时身边那一盆炭火;
幸福是酷暑时畅饮的那一杯冰红茶;
幸福是海外归来的游子回到久别的故土……
幸福是星期天回家后吃到妈妈做的饭菜
人们对幸福的体验、感悟各不相同
1:千姿百态的幸福
幸福是拿到好成绩后,得到老师的表扬,赢得同学羡慕的目光,得到他人表扬和赞许的目光;
幸福是全家快乐的旅行
幸福是遇到了久别的朋友
幸福是在同学们的加油声中第一个
冲向终点
小讨论:
2、同学们的幸福感悟各不相同,分析这说明了什么?
①、生活中人们体验到的幸福是千姿百态的
②幸福很具体,幸福蕴藏在日常生活的片段里
什么是幸福?
就一般的意义来说,是指处于一定社会经济关系和历史环境中的人们,在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中,感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。健康的体魄、适量的物质、充实的精神,都是人生幸福的重要组成部分。
记一记: