第1课时 用字母表示数（1）.ppt

文档介绍：第5单元简易方程
课题1 用字母表示数(1)
+ + =12 n×5 = 15
=______
n=______
2 4 6 m 10 12
m=______
、、或a、x、n、m这些符号和字母可以用来表示数。
在数学中,我们经常用字母表示数。
4
3
8
一、情景导入
二、问题导学
我1岁时,爸爸31岁
我比小红大30岁
讲讲从情境图中你能得到哪些信息?谁能用式子表示出小红1岁、2岁、3岁时爸爸的年龄呢?
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例1.
这些式子,每个只表示某一年爸爸的年龄。
?
:a可以是哪些数?a能是200吗?当a等于11时,爸爸的年龄是多少?
41
我用字母a表示
小红的年龄。
小红的年龄+30岁=爸爸的年龄。
a+30
,这时该怎样表示小红的年龄呢?想想看,为什么这样表示?
问题导学
a+30=11+30=
,人能举起物体的质量是地球上的6倍。
在月球上你真
是个大力士。
在地球上人只能举起15kg。
在地球上能举起物体的质量/ kg
在月球上能举起物体的质量/ kg
1 1×6=6
2 2×6=12
3 3×6=18
…………
你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗?
问题导学
图中小朋友在月球上能举起的质量是多少?
x表示人在地球上能举起物体的质量。
人在有球上能举起的质量就是( )。
6x
x×6可以写成6x
省略乘号时,一般把数写在字母前面。
6x =15×6=90(kg)
问题导学:式子中的字母可以表示哪些数?
1、一件上衣a元,一条裤子比上衣便宜12元。一条裤子( )元。
2、小刚每天看课外书15页,a天共看了( )页。
3、一辆公共汽车上原来有35人,到新街车站下去χ人,又上来y人。现在车上有( )人。
a-12
15a
35-χ+y
三、达标检测
根据剪下的长方形纸条的长度计算面积,并完成下表。
6
12

24
45
3x
根据下面的条件,我会努力提出更多不同的数学问题,并能用字母表示出来。
(1)学校体育组买了a个羽毛球。
(2)。
(3)学校体育组买了10个排球。
(4)每个排球b元。