文档介绍：课题
美丽武汉(一)-----古琴台
教学内容分析及准备
1、了解武汉著名景点古琴台的来历。
2、搜集古琴台传说的故事
教学目标要求
让孩子们了解古琴台的来历。
以此培养孩子们对家乡的了解与热爱,珍惜朋友间的友谊。
教学过程
动态修改
一、导入
师:江城武汉,九省通衢,在长江与汉水交界之处,有一处著名的,号称“江南三大名楼之一”的景观,你们可知道,是什么吗?
生:黄鹤楼。
师:在黄鹤楼的对面,有一座高耸入云的现代建筑,和我们平时的生活息息相关,你们知道那是什么吗?
生:龟山电视塔。
师:在龟山电视塔的脚下,还有一处著名的景观,这里流传着一个古老的传说,大家知道吗?
生:(齐)古琴台。
师:是啊,在这里,流传着一个美丽而凄婉的故事;在这里,回响着一段千古传诵的绝唱……有谁知道古琴台这个地方的来历呢?请你用最简洁的语言来讲一讲这个故事,好吗?
生:讲述古琴台的故事。
古琴台,又名俞伯牙台,位于武汉市汉阳区龟山西麓,月湖东畔,相传春秋时期楚国琴师俞伯牙在此鼓琴抒怀,山上的樵夫钟子期能识其音律,知其志在高山流水。伯牙便视子期为知己。几年以后,伯牙又路过龟山,得知子期已经病故,悲痛不已的他即破琴绝弦,终身不复鼓琴,后人感其情谊深厚,特在此筑台以纪念。古琴台东对龟山、北临月湖,湖景相映,景色秀丽,幽静宜人,文化内涵丰富,是武汉的著名音乐文化古迹,也是湖北省、武汉市重点文物保护文物其一。
   师:你讲得真好啊!真是个知识丰富的好孩子。那么,我们今天学习了这个历史故事,通过边读边想知道了伯牙和子期是怎样成为知音的,同时对“知音”这个词语也有了新的理解,知音也成了……
二、拓展延伸。
“海内存知己,天涯若比邻”,知音是多么的可遇不可求。俞伯牙和钟子期以一曲《高山流水》结为知己的动人传说,在如泣如诉、催人泪下的故事中,让我们品味到了友谊的真正含义。孩子们,珍惜你的朋友,珍惜你们之间深厚的情谊吧!
课后反思
课题
美丽武汉(二)-----湖北新政
教学内容分析
及准备
本节内容通过引导学生了解武汉名人——张之洞,感受武汉历史沧桑。
教学目标及要求