文档介绍：管理科学实证研究方法论李正卫(Email:@)浙江工业大学经贸学院浙工大经贸学院研究生课程主要内容一、科学研究与管理研究二、管理研究的基本要素三、管理研究设计四、数据收集五、参数估计与假设检验六、相关分析、多元回归分析七、因子分析八、,,,,,,:数据获取、统计原理、,,C.,Lee,K.,&Pennings,,works,andperformance:astudyontechnology-,2001,22:615-,.,&Organ,-anizationalresearch:,1986,12(4):531-,.,&Schindler,,、,提出有效研究工作的规范,包括问题阐述、文献综述、假设提出、数据收集、统计分析、信度和效度判断等各个环节的规范。(1)规范学术研究,提高学术研究水平浙工大经贸学院研究生课程(2)减少研究过程中的无谓工作,提高研究效率(3)中国人思维模式:(1)科学科学有时指客观公正的知识,有时指人们获得知识的一种方式,即科学方法。人们获得知识的方式通常包括因袭方法、权威方法、常识方法、科学方法和思辨方法。这里着重介绍科学方法和思辨方法。科学方法指通过系统观测而获得客观知识的方法。科学方法有以下的一些特点:①客观性。研究实然问题(是什么?为什么?),不研究涉及价值判断的应然问题;②实证性。即科学建立在直接观测现实世界的基础上,并且可重复验证;③规范性。指科学家进浙工大经贸学院研究生课程行研究的程序和步骤是有序、清晰和结构化的,并能被其他科学研究人员所了解;④概括性。指科学研究总是在有限的空间和时间及一定的环境下进行的,但是科学研究结果却适用于更广泛的范围。思辨方法指仰仗于运用直觉判断和个人洞察力获取知识的一种方法。该方法更多地运用于涉及人的价值观、偏好以及新知识发现的过程。思辨方法和科学方法不同,它不强调客观性和实证性。(2)科学研究科学研究与思辨研究。科学研究以逻辑思维为主,思辨研究以形象思维为主。自然科学主要以科学研究为主,人文学科主要以思辨研究为主。研究方法论主要阐明进行科学研究的规范程序,所以主要和科学研究有关。:科学还是艺术?管理研究旨在发现管理领域中的规律,辨识和解决管理领域中发生的各种问题。目前类似自然科学的科学研究方法已经在管理研究中取得了许多重大进展,如运筹学、工业工程、财务管理、管理统计学在管理自然科学社会科学管理科学人文科学浙工大经贸学院研究生课程研究中的应用。虽然如此,如果从对人的研究来看,管理研究和自然科学与社会科学的研究仍然存在区别:自然科学研究的人是物质的以及人的生理结构,而社会科学中,比如经济学中研究的人是抽象的经济人,即通常所说的无人格化处理。管理学研究则是个性人,有价值观念、知识结构、个人偏好和感情经验,还要受复杂的管理情境的影响,研究的本体和管理情境难以分离,并且管理情境往往是易变的,所以:(1)在复杂的研究本体的个体特质和管理情境构成的更为复杂的信息面前,研究者必然是有限理性的,因此,管理决策没有最优,只有满意,科学研究方法在管理研究中存在一定的局限性,管理是一门科学,也是一门艺术。(2)尽管如此,学术研究仍是必要的,它的主要浙工大经贸学院研究生课程任务在于力求从复杂的个体特质和管理情境中寻找重要的影响管理绩效的因素(需要借助于形象思维和逻辑思维),然后利用逻辑思维的科学研究方法加以验证。(3)企业工作者作的管理研究主要属于思辨研究(即主要利用形象思维进行分析),学术研究领域的