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泊船瓜洲
人教版小学五年级语文课件
京口瓜洲一水间,
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,
明月何时照我还?
唐宋八大家:是唐宋时期八大散文代表作家的合称。
唐代:韩愈、柳宗元
宋代:欧阳修、苏洵、苏轼
苏辙、王安石、曾巩
王安石少怀大志,博学多思,随父宦游各地,目睹了北宋“民劳财匮”,提出了一个完整的新的思想体系,对后来学术思想产生较大影响,也为其改革奠定了基础。
王自22岁考中进士,踏入仕途。1069-1076年,王安石两度为相。为改变北宋“积贫积若非”的政治局面,王安石不顾守旧势力的反对和阻挠,发动和领导了一场社会变革运动。史称“熙宁新法”。列宁称王为“中国十一世纪的改革家”。
在文学方面,王安石的诗词瘦硬雄直,散文说理逻辑严密,行文峭菝凌厉,给后人留下1540多首诗歌,800多篇散文的丰富文化遗产。其诗文《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸,明月何时照我还”堪为千古绝唱。《桂枝香金陵怀古》一词写景言志为诗词名篇。散文《答司马谏议书》《游褒禅山记》作为范文精选入中学课本。
现存著作有《临川集》,《临川集拾遗》,《周官新义》,《宋说》等。
王安石(1021-1086),字介甫,号半山,江西临川人,北宋政治家、文学家。做官后,向朝廷上万言书,提出政治改革的主张。继而推行各项政治革新,取得一定成就。但由于保守派的强烈反对,他两次被害相。晚年封为荆国公,谥(shì)号"文"。著有《王临川集》、《王文公文集》,他是唐宋八大家之一。
王安石
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解释下列划线的字:
( )
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,收族为意( )( )( )
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属于
曾经
写
赡养
团结
内容
有的人
求取
跟从
比……优秀
归纳词性活用现象
1、“即书诗四句”
2、“日扳仲永环谒于邑人”
3、“邑人奇之”
4、“稍稍宾客其父”
5、“父利其然也”
名词活用为动词,写。
名词活用为状语,每天。
形容词活用为动词,对……感到惊奇。
名词活用为动词,把……当宾客招待。
名词活用为动词,认为……有利。
词类活用
1)之
忽啼求之( )
借旁近与之( )
传一乡秀才观之( )
余闻之也久( )
不能称前时之闻( )
卒之为众人( )
受之天也( )
代词,代书具
代词,代仲永
代词,代“仲永写的诗”
代词,代“仲永很有才这件事”
助词,的
调节音节,无意义
调节音节,无意义
一词多义