《黄河颂》作业.doc

文档介绍：杨寨中学语文学科课时作业 No.
年级班姓名组别号码
基础知识过关题
1、根据拼音写出相应的汉字:
diān 峰( ) 流 xiè  ( ) 狂 lán  ( )
pínɡ障( ) 发 yuán( ) wǎn 转( )
2、给下列加粗字注音:
哺育( ) 澎湃( ) 浊流( )
劈成( ) 气魄( ) 臂膀( )
3、写出下列诗句中所使用的修辞手法:
⑴啊!黄河!你是中华民族的摇篮!( )
⑵我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下/发扬滋长!( )
⑶我们祖国的英雄儿女,将要学****你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!( )
二、综合能力提高题
4、对诗歌《黄河颂》的分析,下列说法错误的一项是( )。
A、第二节“望黄河”部分,一个“望”字统领下文,“望”的内容,虚实结合,章法谨严。
B、诗中“啊!黄河!”的反复出现,起到了分层的作用。
C、全诗都以第二人称“你”来称呼黄河,使感情抒发得更为直接、真切、浓烈!
D、诗歌写得明快雄健,以长句为主,长短结合,自由奔放且错落有致。
5、下列各项关于文章内容的理解有误的一项是( )。
A、《黄河颂》在体裁上是一首颂诗,着眼于“歌颂”。
B、“望黄河滚滚”的“望”字,一直统领到“用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障”。既有写实的成分,也有雄奇瑰丽的想像。
C、该诗注意营造歌词的画面之美,“黄河滚滚”、“惊涛澎湃,/掀起万丈狂澜”等句,在读者面前展开了一幅宏大的波澜壮阔的雄伟图画!
D、这首歌词写得明快雄健、节奏鲜明、音节洪亮,以短句为主,兼以长句。
等级: 年月日