文档介绍：幼儿园家长进课堂教学活动设计
活动名称
我为乐迪穿衣服
领域
艺术
家长
杨蓉
班级
小二班
活动目标
1、通过欣赏作品,体验色彩中的情绪感受。
2、能大胆运用颜色自由绘画,体验绘画的乐趣
3、通过色彩引导幼儿热爱美术,知道涂色的奇妙之处。
活动准备
水彩笔乐迪模型涂色作业卡
活
动
流
程
一、引出幼儿感受色彩的乐趣。
画上有什么颜色?你找到了哪些颜色?它们都快乐吗?乐迪是什么颜色的呢?
二、为乐迪穿上漂亮的衣服。
1、提问:你想让小画笔画出什么?
2、提供水彩笔,纸,幼儿自选并绘画。
3、幼儿玩色:让幼儿在课桌上作画;也可席地而坐,将纸放在地上作画。
4、操作中,教师与幼儿谈谈画了什么,帮助表现或记录一定的内容。如:太阳,小鸟,花,树等,让幼儿体验初次绘画的乐趣。
三、进行幼儿作品欣赏与评价。
1、看一看哪位小朋友的颜色涂的最棒呀!有没有把乐迪的衣服穿对呢?
2、对涂色出众的小朋友进行鼓励。
家长反思
《为乐迪穿衣服》这一活动主要是让孩子们掌握涂色技巧,发展小肌肉群的力量。活动中我以游戏“观察颜色”为切入点,引发孩子们的兴趣。在认识了颜色后,出示身体没有颜色的颜色宝宝,请孩子们说说应该给它们什么颜色呢?抓住了孩子们探索、好奇的心理,牢牢的抓住了兴趣点,让活动顺利进行。通过游戏,让幼儿零距离接触,视觉感官获取颜色知识,师幼互动中感受合作的快乐。孩子在玩中学,学中玩,兴趣浓浓。在孩子们的自由作画时间了,老师巡回指导,发现较好或有自己创意的孩子就进行及时表扬,孩子们互相学习,很好的完成了作品。根据小班幼儿的年龄,设计了有趣的教学用具和游戏设计,整个活动,幼儿在愉快的气氛中获得初浅的社会经验,体验了解他人的快乐。效果好。