文档介绍：2005-2006学年第一学期《分析化学》期末试卷分析
一、试题分析
1、填空(30%)2、选择(20%)3、判断(10%)4、简答(20%)5、计算(20%)
二、试卷分析
1、填空此部分覆盖面较广,主要考查学生对基础知识的了解情况。
2、选择考查学生对易混淆概念,简单公式的理解。
3、判断考查学生对概念掌握的精确程度。
4、简答考查学生基本概念和基本理论的理解情况。
5、计算考查学生对基本理论和计算公式的理解。
三、结果分析
从考试成绩来看,基本符合正态分布,成绩数值高低合理,说明该试卷题量、难度适宜。
从卷面看:大部分同学对基本概念、基本公式掌握较扎实,计算和综合分析应用能力较高,但在知识的细节性方面把握不太好,的在以后教学工作中将重点加强。
本人在本学期承担了化工04-2 班的《分析化学》理论教学任务,教学中备课充分、认真。并结合学生的实际情况展开教学。对学生不懂理解较困难的内容耐心、细致的讲解,对教材中一些内容做了适当的删减。使学生对分析化学的基本知识、基本理论、基本技能有较深刻的理解和掌握,基本上达到预期教学目标。
2005-2006学年第一学期《精化概论》期末试卷分析
一、试题分析
1、名词解释(12%)2、填空(30%)3、选择(15%)4、判断(10%)5、简答(25%)6、心得(6%)
二、试卷分析
1、名词解释考查学生对精细化工常见的概念的掌握程度。
2、填空此部分覆盖面较广,主要考查学生对基础知识的了解情况。
3、选择考查学生对精细化工应用。
4、判断考查学生对易混淆概念的理解
5、简答考查学生对重点理论的理解情况。
6、心得掌握学生本学期对该课程的体会。
三、结果分析
从考试结果看:共计48人参加考试,其中优秀3人(6%)良好32人(67%),中等 10人(21%),及格3人(6%),不及格0人(0%)。基本符合正态分布,说明该试卷题量、难度均适中。
从卷面看:大部分同学对基本概念、基本理论掌握较扎实,但大部分同学的综合分析应用能力还存在不同程度的欠缺,在以后教学工作中将重点加强。
通过以上分析,此门课程基本达到预期教学目标。
本人在本学期承担了工艺03班的精细化工概论理论课程,教学中备课充分、认真。并结合学生的实际情况展开教学。对学生不懂理解较困难的内容耐心、细致的讲解,对教材中一些内容做了适当的删减、增加。使学生对精细化工的基本知识、基本理论有较深刻的理解。基本上达到预期教学目标。
2005-2006学年第一学期《精化概论》期末试卷分析
一、试题分析
填空(40%)2、名词解释(10%)3、方程式(15%)
4、简答(35%)
二、试卷分析
1、填空此部分覆盖面较广,主要考查学生对基础知识的了解情况。
2、名词解释考查学生对精细化工常见的概念的掌握程度。
3、方程式考查学生对重点反应原理的理解
4、简答考查学生对重点理论的理解情况。
三、结果分析
从考试结果看:共计46人参加考试,其中优秀2人(5%)良好3人(6%),中等 7人(16%),及格28人(6%),不及格6人(11%)。基本符合正态分布,说明该试卷题量、难度均适中。
从卷面看:大部分同学对基本概念、基本理论掌握较扎实,但大部分同学的综合分析应用能力还存在不同程度的欠缺,在以后教学工