文档介绍：风险投资学
兰州大学管理学院王浩权
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一、教学用书和参考书
(一)教学用书
蒲祖河:《风险投资学》, 杭州:浙江大学出版社,2004年6月第1版。
(二)参考书
1、Gomper, Lerner, Venture Capital Press,1999.
2、Wright,M. and Robbie, Capital. Dartmouth Publishing Ltd. , 1997.
3、[美]戴维•格莱德斯通,[科技风险投资]课题组译. 风险投资操作实务. 太原:山西人民出版社,2001年。
4、黄汉权:《风险投资与创业》,北京:中国人民大学出版社,2001年。
5、王俊峰:《风险投资实务与案例》,北京:清华大学出版社,2000年。
二、教学内容及学习方法
风险投资作为一种经济活动,作为一个经济领域,是国民经济中的客观存在。掌握风险投资运动的规律,综合管理风险投资事业,认清风险投资需求,把握风险资金流向,组织风险投资实施,以及将有关风险投资资金的筹集、分配、运用和回收等有机结合起来,讲求和提高风险投资经济效益,是
一门专门的学门。风险投资学是一门具有典型性的投资经济学分支学科,应有选择地采用符合本学科特点的学习方法。
(一)研究对象
风险投资学是以风险投资领域为客体,研究风险投资运作规律及其管理方法的一门经济学科。风险投资学研究风险投资领域的经济关系和规律性,既研究社会经济运动规律在风险投资领域中具体作用和表现,也研究风险投资领域内特有的经济现象和经济规律。
(二)教学内容
按风险投资运作和管理实践的过程,将风险投资研究的内容可分为以下十个方面:
一、风险投资的有关概念、分类及发展趋势。
二、风险资本筹集与资金融通。
三、风险投资的运作主体。
四、风险投资基金。
五、风险企业的创业与风险投资的获得
六、风险投资的项目选择。
七、风险投资的管理。
八、风险投资的退出机制。
九、风险投资中的政府支持与中介服务
十、风险投资的监管。
(三)学习方法
学习本学科应采用以下方法:
1、理论与实践相结合
2、分析与综合相结合
3、静态分析与动态分析相结合
4、供需平衡分析方法
5、定性分析与定量分析相结合
三、学习风险投资学课程的好处学习风险投资学这门课程至少有三个主要目的:
其一,对风险投资运作过程的透彻了解,有助于你创造更多的财富;
其二,它将使你有机会获得一份报酬丰厚的工作,并懂得怎样进行明智的投资和谨慎管理你的资本;
其三,一个好的想法,加上机会,你就可能创办一个企业,成为企业家。
第一章风险投资概述

本章要点:重点掌握风险投资的概念、特征与构成要素;风险投资的分类;风险投资的起源现状和发展趋势;风险投资对现代经济发展的作用
第一节风险投资的概念、特征
及其构成要素
一、风险投资概念
(一)风险
“风险”(Venture or Risk)是指“其损益结果具有不确定性的活动”。人们对风险的估计,通常包括:1、风险发生的机率,即风险活动成败的概率;2、成败造成的损
失程度;3、成败后可能获得的利益;4、失败或成功的环境与条件。
(二)冒险投资与风险投资
冒险投资(Risk Investment):指对损益结果具有不确定性的活动进行投资,如炒股、炒房地产、炒外汇、赌博等。
风险投资(Venture Investment):是由专业投资机构在自担风险的前提下,通过科学评估和严格筛选,向有潜在发展前景的新创或产值被低估的公司、项目、产品等投资对象注入资本,并运用科学管理方式,从而获得收益的活动。
风险投资突出地表现为:高风险和高收益。高风险的原因有:(1)风险投资的失败率很高。据统计,由风险投资公司支持的风险企业20%——30%完全失败,60%受挫,只有5%——20%获得成功。(2)风险投资是长期投资,投资的回收期一般是4——6年。(3)风险投资是连续投资,资金需求量大高收益的原因有:(1)风险投资选择的投资对象是一些潜在市场规模大、高风险、高成长、高收益的新创失业或投资计划。