文档介绍：师德论文
我心中的师德
程村小学
郭革茹
2015年9月
教师被人们称为人类灵魂的工程师教师要塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教师必须加强职业道德修养,应具有优良的品德和高尚的情操。记得开始我教师生涯的第一天,走进教学大楼先入眼的几个大字“学高为师,身正为范”吸引了我的注意,正是这句话使我第一次深思教师这个职业,教师在学生心目中,是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者,是莘莘学子人生可靠的引路人。我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师,就这样我满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。当我真正走上工作岗位时,我发现这个职业与我想象的完全不同,看着这些在自己岗位上默默奉献着平凡的教师们,我不禁想起了那些曾经授予我知识,伴随我成长的老师们。第一次我明白了他(她)们的付出,我不是学者,不能用深遂的思想思考他(她)们的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌他(她)们的职业,此时我唯一能做的就是在心里感激他(她)们,感激他(她)们曾经的教导和付出。带着无限的感慨站在这个平凡而神圣的讲台,面对这些花儿一样的孩子们我在心里对自己说,我一定会尽我所能你去诠释这个职业,做一片能把这些花儿衬地更加美丽的叶子。
我清楚地记得在刚入校时为期两周的教师培训中我所学****的第一课——以德立教“爱满天下”,德说的就是我们的道德,它是我们做人的根本。这种根本更是我们作为一名合格教师首先要明白的道理,根本一坏,纵然使你有一些学问和本领也成就不了一名合格的教师。这些使我明白了立言先立德,师德是立教之本,正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性,所以时代与社会对教师职业道德要求水准就高于其它行业。教师在学生心目中,是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者,是莘莘学子人生可靠的引路人。教师队伍作为一个特殊的职业集团,它的道德水准高低将与民族的存亡,国家的命运息息相关。可以说,没有教师的社会劳动,没有教师道德的高素质,就没有新一代民族素质的提高。因此,教师应以德立教,以身示教,与时代同步,树立时代的榜样。
教师的职业道德应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。首先,作为一名教师应该热爱教育事业,树立忠诚教育,教书育人的信念;第二,教师应该热爱学生,明白爱生才是我们实施教育的基本。爱生不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。这种爱不仅要求我们要一视同仁、以爱动其心、以严导其行;还要求我们要以理解、尊重、信任为基础。第三,教师应当勤奋学****走在时代和学生发展的前头。因为教师担负着教书育人的重任,是从事精神产品生产的劳动者,必须有真才实学。我们都知道任何事物都是不断的进步和发展着的,社会在进步,文明在发展,知识在不断的完善,我们的教育也面临着进步和革新,所以我们每个人在教学道路上不能墨守成规,抱着原有的知识和规矩孤芳自赏。我们要以身作则,不断的学****与时俱进,不断的完善自己的知识,提高自己的能力。同时,我们要善于互相学****博览众师之长,从而更好地发挥自身优势,弥补自己的不足。第四,教师要尊重科学,遵循规律,认真负责,勇于创新