文档介绍：( 昆虫)主题活动设计
第周第节
设计
教师
李昀桐
活动
领域
体活
活动名称
小足球运动员
活动
目标
1 引导幼儿用脚踢球的兴趣。
2 能够用脚把球越过障碍。
3 培养幼儿坚持的****惯。
活动
准备
球、球门辅助器械:独木桥、雪碧瓶
调整
部分
活
动
过
程
活动准备
幼儿6路纵队站好,将报纸卷成筒行,双手握于胸前,随教师边听《小小解放军》的音乐做各种解放军的热身动作。
基本活动
讨论规则:我们在电视里看的足球运动员是用什么来玩球的呀?(脚)
运动员练****脚的本领:运动员练****脚的本领。
游戏运动员“射门”:(规则:一定要用脚绕过障碍把球射进“球门”(天桥)下和足球门里才算赢。)
和幼儿商量一起怎样拼搭游戏场地。(设置障碍:雪碧瓶):幼儿可能会不绕过障碍直接过去,教师中间可表扬做得好的幼儿并奖励,要求幼儿也学学他的样子试试,)。
分成两组进行比赛:射门时要注意距离,谁站得远,谁才是最后的冠军。
结束活动
幼儿以小组为单位协商分工收拾器械,规定一个休息场地。
和老师一起做运动后的放松活动。
请幼儿出汗的幼儿主动来和老师的毛巾做朋友,檫汗,有自我保护意识。

对于在活动中胜利的幼儿要给予奖励,对于没有获胜的幼儿要给予鼓励。
活
动
反
思
设计此次活动,我觉得应让孩子在多方面发展,我初次引导用脚玩球的兴趣,通过自己做小运动员的体验培养兴趣,让幼儿养成用脚踢球的****惯。