文档介绍：漂泊的旅人
合唱歌曲《念故乡》
念故乡,念故乡,故乡真可爱,
天甚清,风甚凉,乡愁阵阵来。
故乡人,今如何,常念念不忘,
在他乡,一孤客,寂寞又凄凉。
我愿意,回故乡,重温旧生活,
众亲友,聚一堂,同享从前乐。
与文本对话
(1)怎样的“爱”?
(2)“爱”什么?
(3)怎样写“爱“?
探讨主题
交流讨论学****任务,踊跃进行展示
聚焦目标1:
问题一:了解作家,画出需要重点记忆的关键词
老舍(1899-1966),满族,原名舒庆春,字“舍予”,出生于北京一个贫民家庭。我国现代著名小说家、剧作家。长篇小说《老张的哲学》是第一部作品。主要著作有长篇小说:《老张的哲学》《二马》《猫城记》《骆驼祥子》《四世同堂》等;中篇小说:《月牙儿》《我这一辈子》等;话剧:《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》等。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。“文化大革命”初期因不堪受辱投湖自尽。
韩少功,1953年生,湖南省长沙市人。1968年初中毕业,作为上山下乡知识青年到湖南省汨罗县汨罗江边的天井乡务农。1977年正式开始文学创作。1978年考入湖南师范大学中文系,1979年加入中国作家协会,多有作品问世,中篇小说《爸爸爸》,亦引起一定反响。2000年,他的作品集《山上的声音》被法国读者网上评为“2000年法国十大文学好书”,2002年4月,获得法国文化部颁发的“法兰西文艺骑士勋章”。
问题二:分析文章题目,理解作者表达的情感
文题为“想北平”,一个“想”字,体现了作者怎样的情感?
文题为“我心归去”,作者身在何方,心要归去哪里?
聚焦目标2:
问题一:诵读《想北平》,回答下面问题
1、老舍对北平有着怎样的情感?找出文中相应的文字。他是怎样来形容这种“爱”的?(用原文回答)
2、文中哪几节直接写到了北平的特点?老舍笔下的北平具有怎样的特点?
3、老舍是怎样写北平的特点的?运用了哪些手法,试加以分析。
问题二:诵读《我心归去》,回答下面问题
1、作者人在异乡是一种什么样的感受,他如何体现这种感受的?
2、作者想念故乡,那里最让他割舍不掉的是什么?
3、异乡和自己的故乡有哪些不同呢?试着从原文筛选信息,体会作者笔下的异乡与故乡的区别。
构建思维导图
思乡
怎样思
思什么
思的结果
怎样思
思什么
思的结果
基础训练
1. (1)空闲(2)享受
,“差强人意”是指大体上还能使人满意,与句意不合。
《骆驼祥子》《茶馆》
“巴黎有许多地方使人疲乏,所以咖啡与酒是必要的,以便刺激;在北平,有温和的香片茶就够了”。通过对比,突出了北平宁静的特征,鲜明地表现了老舍对北平的喜爱与眷恋。
聚焦目标3:
问题一:像北京这样历史悠久的大都市,可写的地方很多,老舍为什么会把笔伸向普通北京人的院子、墙根,只选择那些日常生活中的果果菜菜来写呢?是不是显得小气了一点?
问题二:在作者心中,“故乡”的真正内涵是什么?,你觉得韩少功通过哪些句子体现这一观念的。
问题三:在课本的对话栏中,写了很多阅读的感受,把你阅读后有的感受也写下来,跟同学交流交流。