第四课 打开神秘的小宝匣.doc

文档介绍：第四课 打开神秘的小宝匣
课时:2课时
教学目的:
          
第一课时
教学重点:掌握鼠标双击
教学难点:灵活应用鼠标
教学准备:计算机、网络、课件
教学过程:
一、谈话导入
想知道小飞鼠这节要教我们什么吗!(探宝)出示课题——打开神秘的小宝匣。
二、教学新课
出示课件:
显示小宝匣(鼠标属性测试区)
1. 看一看,小宝匣藏在那里呢?
双击:桌面上-我的电脑-控制面板-鼠标
一点通:食指在鼠标左键上快速、连续地按两下,就叫“双击”。
学生们看到小宝匣了吗?
,双击小宝匣,宝物就会出来了!
三、想一想:小朋友,你能把宝物再藏起来吗?
四、练一练:双击鼠标小游戏。
全课总结 :我们今天学在电脑里找宝物都是用双击的方法找到的,双击就是食指在鼠标左键上快速、连续地按两下。小朋友们学会了吗!
双击的作用可大呢!还可以找到更多的宝物。
第二课时
教学重点:复****掌握鼠标双击
教学难点:熟练掌握鼠标双击
教学准备:计算机、网络、课件
教学过程:
  一、比一比,看看谁是打地鼠小能手!(鼠标双击练****比赛)
  二、说一说,评出小能手,介绍自己的打地鼠方法。
 小结:要想成为打地鼠小能手,必须练****好鼠标双击。
教后感:通过寻找“小宝匣”来练****学生的双击操作,效果很好。不但能很快提起学生的兴趣,而且学生能很快掌握双击的操作。在寻找“小宝匣”的过成中学生能自己先探索双击操作。