文档介绍：遵义市龙门小学省级课题组“流动儿童感受城市”系列
活动方案
一、活动背景
我校是一所农民工子女学校,流动儿童占学生总数的95%以上,由于家庭现状,孩子们尽管生活在城市,但对城市的生活却依然陌生,且很多孩子不自信,这些因素将让他们在城市生活中对自身角色转换、生活习惯、学习行为、价值观念的适应等问题产生深刻的影响。因此,开展“流动儿童感受城市系列活动”,让孩子们走进城市,感受城市,跟城市零距离接触,加强流动儿童在城市生活中的教育和管理,对他们的城市生活和学习的适应性进行探索与改进,促进他们的发展,无论对提高他们的学习成绩,养成良好的生活习惯,健全人格。还是提高我校教育教学质量,推进我校素质教育工作,都有着重要的意义和作用。
二、活动目的
走进城市,深入了解城市,感受城市生活,传递爱的福音。用学校和老师的关爱,打开学生的心扉,让他们和城市的孩子一样,拥有阳光心态,养成良好习惯,快乐生活!健康成长!
三、活动主题
城市生活一日行
四、活动对象
龙门小学省级课题组全体老师
龙门小学城市务工人员子女代表(30名左右)
五、活动内容及程序
1、早上8点30分在学校集中,由课题组负责人徐娟讲述此次出行的目和意义。全体人员乘车出行。
2、第一站:西西弗书店
课题组老师们带领学生在书店挑选他们最喜欢的一本书,读一篇最喜欢的文章,做下读后的记录。感受在书店学习的乐趣。(各班老师具体组织本班学生)
3、第二站:小小志愿者活动
学生分成两组,每组10人。一组是名城交警小志愿者,在老城一带协助交警指挥交通,提醒市民注意交通规则。另一组是名城环保小志愿者,负责清理红花岗一带的护栏卫生。此站旨在让孩子在活动中树立爱名城,爱家的意识。(一组负责人:徐娟、何兰英、徐雪、任露露)