文档介绍：现代教育技术应用先进个人申报材料
我是××镇中心小学的一名科学教师,担任学校的三至六年科学教学工作,同时负责学校仪器室、实验室工作。对于信息技术也有着浓厚的兴趣。工作中,立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦学习和掌握现代教育技术,积极服务于学校教育现代化环境建设、资源建设、教学应用、教育管理等方面的实践,积极主动帮助同事、学校解决教育技术工作中出现的问题。积极开展信息技术与课程整合方面的研究,提高教学的有效性。
工作上,本着“同学习、共进步”的原则,热心帮助他人。所承担的科学教学、实验室管理平台工作,受到学校领导和同事的好评。在管理上善于思考,勇于尝试,积极征求同行的意见,摸索出的管理方法在校内进行了推广。对现代教育技术工作满怀热情,是我的工作动力;对现代教育技术工作勤勤恳恳,是我的实施的宗旨。我愿意把现代教育技术工作干得更好。
一.   爱岗敬业、积极进取
在学校,信息技术教师往往身兼数职,既是计算机教师,也是电脑维修员,还是技术辅教人员等。要承担教学等各种学校工作,忙的时候,喝水的时间都没有。平时坐在办公室备课批改作业,一个电话过来,哪台微机出了问题,急用待修,又得风风火火跑过去。虽然现代教育技术工作是个繁杂的工作,但是工作起来常常是默默无闻、勤勤恳恳、任劳任怨,充分发挥了青年教师的活力与风范,表现了高度的政治思想觉悟和强烈的责任感和事业心。
为了能在老师们中间更好地推广现代教育技术的应用,我平时要花大量的课余时间,耐心地为每一位需要帮助的老师进行讲解,为他们排忧解难,树立他们使用现代技术媒体的信心,每次都是心甘情愿、毫无怨言地为大家付出着……
有老师要上公开课,我就要加班加点,力求给每位上课教师做好一切课前准备,给他们提供一个良好的上课环境。首先得每一台、每一台进行调试,以保证它们都能顺利运行,然后还得耐心地为教师解决突如其来的问题,有时遇到对计算机不太熟练的老师,还得不厌其烦地从计算机的基本操作开始一步一步地教他们进有老师要参加各种比赛,就要负责参赛老师课件的制作,因而课余加班是经常的事,但毫先怨言,总是不厌其烦地为其修改,还耐心地辅导老师们进行课件操作,从而使他们都很出色地完成了教学任务。同时积极服务于学校教育信息化环境建设、资源建设、教学应用、教育管理等方面的实践,积极主动地解决学校教育技术工作中出现的问题。

《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:"大力推进信息技术在教学过程中的普