文档介绍：2009届毕业设计(论文)规范性工作要求细则
项目
具体要求
选题
①课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求,体现本专业基本训练内容,使学生受到比较全面的综合锻炼。
②课题应尽可能结合生产、科研和实验室的建设任务,促进教学、科研、生产的有机结合。除职教院等个别情况外,课件不能作为毕业设计题目。
③应一人一题。
任务书
封面
专业名称:工业(艺术)设计、美术学
指导教师:可以是1人或多人,但第一指导教师必须为教师,不能是研究生
起止日期格式统一为: 2009年1月16日至 2009年 6月1日
设计地点:东南大学九龙湖校区艺术学院
教研室主任:应是签名
教学院长:签名或签章
发任务书日期:2009 年 1 月 16 日
任务内容和要求
任务内容和要求具体、明确,符合专业培养目标
“任务内容”一栏不少于300字
有原始条件或数据
有技术要求
软硬件要求
软件开发类:有名称、数量、功能要求及对软件使用说明书的要求。
设计图纸类:有名称、图幅及数量的要求
机电装置或结构模型类:有名称、数量、主要技术指标
参考文献
至少五篇,其中:刊物文献至少2/3,近5年文献至少1/2
有供学生翻译的英文文献
按规范开列
毕业设计(论文)进度安排:按阶段作出安排,明确开题报告时间(200年3月4日)
指导教师签名:必须由第一指导教师本人签名
签名日期:2009 年 1 月 16 日
开题
报告
文献综述(2000字以上):在充分阅读文献的基础上,对和存在问题等进行归纳总结,应按规定格式列出参考文献(至少15篇,其中:英文文献1/5以上,论文类:刊物文献2/3以上,近5年文献1/2以上;设计类:刊物文献1/3以上,近5年文献1/3以上)并在综述中注出文献引用编号
研究方案或设计方案论证(1500字以上):有几种方案的比较,对选定方案论述详尽,技术路线明确、合理、可行
进度安排:对指导教师在任务书中所作出的安排进行了细化,切实、可行
指导教师意见:不少于20字;由第一指导教师(与任务书一致)本人签名,并注日期(2009年3月4日)
开题审查小组意见:不少于15字;至少三位教师签名并注日期(2009年3月4 日)
工作
手册
进度表:按第四(2009年2月16日)、八(2009年3月16日)、十二(2009年4月13日)、十六周(2009年5月11日)的时间填写;教师审查意见由第一指导教师(与任务书一致)填写,
不少于15字,本人签名并注日期
软硬件
验收表
学生填写栏:内容应与任务书规定的要求相一致,如有超额完成部分应注明,学生签名并注日期(2009年5月27日)
验收小组成员签字:至少三位教师签名并注日期(2009年5月27日)
软件光盘装入软封后,钉或粘贴在软件说明书首页前
答辩资格审查表(指导教师填写):规范检查及考勤情况中的各项应填完整;总体评价不少于80字;若主要创新点未填则评分必须低于36分(占40%);第一指导教师(与任务书一致)本人签名并注日期(2009年5 月27 日)
评阅表:选题情况及论文规范性中的各项应填完整;总体评价不少于80字;若主要创新点未填则评分必须低于18分(占20%);评阅人签名并注日期(2009年5月