文档介绍:第三、四章生物圈中的微生物和生物分类
一、选择题
,错误的是( )
;
;
;
。
,而且是青绿色的。他根据学过的知识,判断该“毛”属于:( )
;;;。
,属于单细胞真菌的是:( )
; ;
;。
:( )
;;;。
,最大和最小的分类单位是( )
、界 、科 、种 、种
6..青霉素是一种常用的抗生素,几十年来,由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强,其根本原因可能是( )
A、细菌接触了药物后,慢慢地产生了抗药性
B、细菌为了适应环境,产生了抗药性变异
C、抗药性细菌的出现是自然选择的结果
D、青霉素的质量下降,杀菌能力降低
( )
A、病毒 B、细菌 C、酵母菌 D、青霉
、真菌、病毒共有的特征是( )
,其余三种动物都有一个共同特征( )
( )
二、非选择题
。请根据该图思考有关的问题:
(1)蘑菇的身体都是由________构成的。它的每个细胞都具有________、细胞膜、细胞质和________(按从外到内的顺序)。所以蘑菇属于________核生物。
(2)⑤是从[ ]中散落开来的________,它的功能是________。
(3)④的作用是________,所以蘑菇的营养方式是________。
,并回答有关问题。
一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上,细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来,开始进入蟋蟀湿润的身体。在它们生长时,这些丝线还释放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀体内的组织。这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内。数日后,这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳。然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸。它们长出柄,并且在顶端生有结状物。一旦一个结状物裂开,就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来,风将带着它们再次去
“犯罪”。
(1)文中所说的“尘埃”指的是________;“丝线”指的是___________
(2)这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”,与蟋蟀是什么关系?___________
(3)文中所说:“风将带着它们再次去‘犯罪’”,含义是什么?___________
(4)你认为使蟋蟀致死的是哪种生物?__________
,并完成下表:
种类
细菌
真菌
相同点
细胞结构
   
营养方式
   
不同点
细胞结构