文档介绍：体育(网球)选项课
温丙帅
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体育与健康
说课内容
课程定位
课程设计思路
课程特色
教学程序设计
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(一)羽毛球课程
4课程责任定位
5教材定位
6场地器材定位
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(一)网球课程定位1
健康第一,学生为本,快乐体育为过程,终身体育为目标。
运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标、社会适应目标努力
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(一)网球课程定位2
体育选项课程是我校公共体育课程的重要组成部分,通过对专项体育课程的学习,让学生深入了解选项运动的生物生化原理,基本规则,提高单项的运动水平。并将品德教育、文化科学教育、生活技能教育融入到体育教育过程中,是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径。
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(一)网球课程定位3
(1).支撑和促进学生职业能力和职业素养。
(2).促进大学生养成团队合作的习惯,并掌握良好团队沟通的方法。
(3).提高大学生心理承受能力、社会责任感和适应转换能力。
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(一)网球课程定位4
教材:《体育与健康新教程》主编:楚蕴源出版社:苏州大学出版社
教学参考书:《大学体育新教程》主编:张宏成出版社:苏州大学出版社
教学参考书:《中国羽毛球裁判法》主编:中国羽毛球协会。
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(一)课程定位
目前我校体育场地、器材基本满足体育选项、选修教学与学生课外活动需求。
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(二)课程设计思路
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(二)课程设计思路1
健康第一,学生为本,快乐体育为过程,终身体育为目标。
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