文档介绍：实验设计
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实验设计的基本要求:
根据实验目的确定实验方案,
根据化学反应的原理选择合适的试剂,
根据试剂性质确定实验仪器和装置,并制定操作步骤。
实验设计方案是否科学合理要注意:操作简便、现象明显、结论可信、安全可靠。经济、是否造成污染。
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实验设计主要包括以下几方面
1、实验的化学原理设计
2、实验的药品和仪器确定
3、实验的操作步骤的制定(实验操作程序确定,及实验的相关变量的控制等)
4、对实验的现象观察描述,实验结论的分析等
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1、现有:火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的小烧杯、澄清的石灰水。设计一个小实验证明纸张中含有碳、氢两种元素,请完成下列实验报告。
实验步骤
实验现象
结论
一、实验设计
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2、验证铁和铜的金属活动性顺序
1)实验目的:
验证铁和铜的金属活动性顺序
2)实验原理:
金属与酸的反应
金属与盐发生置换反应
3)实验药品和仪器的确定
4)实验步骤:
5)实验现象及结论
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3、金属镍(Ni),锌Zn分别投入其他三种金属X,Y,Z的盐溶液中,置换反应的结果见下表
溶液
金属
X盐
Y盐
Z盐
Zn
无金属析出
有金属析出
有金属析出
Ni
无金属析出
无金属析出
有金属析出
五种金属活动性由强到弱的顺序是.
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4、某同学做了下列实验:
1)向装有稀硫酸的试管中,滴入石蕊试液;2)向装有氢氧化钠的试管中,滴入石蕊试液;3)向装有镁带的试管中,加入适量的稀硫酸4)向装有镁带的试管中,加入适量的氢氧化钠溶液。该同学记录了以下实验现象: A、溶液呈红色 B、没有任何现象C、溶液呈蓝色 D、剧烈反应,产生气泡请你帮助该同学整理实验报告。 1)实验目的: 。 2)将实验现象的序号与对应的实验步骤连接。
A - B- C- D - 。
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5、实验室常用石蕊试纸检验物质的酸碱性:酸性物质使蓝色的石蕊试纸变红,碱性物质使红色的石蕊试纸变蓝。某同学想探究碳酸具有酸性,二氧化碳不具有酸性,按下图进行实验。
CO2
水
加入水
不变色
变红色
干燥试管
干燥蓝色试纸
回答:该同学通过上述的实验能否得出满意结论?若能,请说理由,若不能请你设计还需要进行的实验,以得出满意的结论。(画图语言解释均可)
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6、下图是测定植物呼吸作用的装置: 1)、从实验装置确定本实验是测定植物呼吸作用中的哪个方面? 2)、本实验C瓶的设计是否合理?会对实验结论的得出有什么影响?怎样改进? 3)、A,B瓶对整个实验的作用是什么? 4)、实验用的植物植株换成活的种子,C瓶现在的设计对实验有影响吗?为什么?
二、实验评价
A B C D
NaOH 石灰水石灰水
空气
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某校研究性学****小组设计用氢气燃烧法测定空气中氧气体积分数的实验。实验装置如下图(1)关闭止水夹B(止水夹起开关作用),打开止水夹A,将氢气验纯后,点燃氢气并插入乙装置的容器中,直至火焰刚好熄灭时关闭止水夹A。冷却至室温后,下一步的操作是,观察至乙装置中发生的实验现象是。(2)实验后,小组中有同学提出,为了使测定的结果更准确,应在甲、乙装置之间增加丁装置(装有浓硫酸的洗气瓶),你意见如何?为什么?
A B
甲乙丙
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