文档介绍：贵州亚泰职业学院
理论教学课程标准
课程名称: 大学生创业教育
课程代码:
课程学时: 56
所属教研室:
制定人: 何艳
审定人:

2013年 10 月 8 日
《大学生创业教育》课程教学标准
一、教学对象
11级建管(1)班、(2)班、(5)班和(6)班
二、学时
56
三、课程性质、任务和要求
本课程是我院所有专业开设的一门公共课,是顺应新时代发展的要求,以市场变化及其趋势为背景,从企业微观角度出发,运用企业管理新观念,培养学生的创业意识和创业能力,让学生掌握小企业开办与管理全过程的理论和实务的一门创业课程。目的在于培养学生的创业能力和创业意识,培养学生积极进取、勇于挑战、勇于创新的能力,为其就业开拓广阔的空间。
四、课程模块类型及课程属性
本课程分为三大模块。第一大模块是创业项目的选择和公司的建立;第二大模块是公司产品的市场营销与策略、商务礼仪及客户关系的开发和管理;第三大模块是公司的日常管理,包括团队的管理和公司日常事务的管理、财务管理等。
五、教学目的要求和主要内容
(一)目的要求
通过本课程的教学达到以下六方面的教学目标:
,培养学生积极进取、勇于挑战、勇于创新能力。
、掌握一定实际操作技能。
。掌握个人进行创业选择、用人、决断、应变、承担风险、品格等能力方面的知识。
4. 帮助学生了解小企业开办的程序和管理的基本原理和理论。
,掌握企业经营计划、生产布局、质量工艺、资金筹措、人力资源管理、产品组合、厂(店)址选择等方法与程序;
6. 教会学生初步撰写创业计划和模拟创业。
(二)主要内容
第一章创业项目的选择(八学时)
[目的要求]
通过本章学习能根据社会发展趋势选择创业项目,掌握创业资金筹集的三种渠道,能熟练撰写创业计划书,了解国家对大学生创业的政策扶持。
[基本内容]
(1)掌握趋势来创业
(2)大学生创业项目选择的方法和原则
(3)创业资金准备
(4)创业计划书的撰写
[重点、难点]
教学重点:创业项目的选择、创业资金准备、创业计划书的撰写。
教学难点:创业计划书的撰写
[教学条件] 课堂说教及学生分析、讨论
第二章市场营销与策略(八学时)
[目的要求]
掌握产品销售的常规渠道和特殊渠道,能够掌握销售策略制定的规则,掌握品牌和商标的重要性,懂得如何培养员工的方法理论和招商的基本常识。
[基本内容]
(1)创业项目定位
(2)创业渠道的选择
(3)招商的相关内容
(4)赢得客户的方法
(5)提高团队销售力的方法
[重点、难点]
教学重点:产品销售的常规渠道和特殊渠道、销售策略制定。
教学难点:品牌和商标的相关法律知识。
[教学条件] 课堂说教及学生分析、讨论
第三章做好管理者(八学时)
[目的要求]
掌握企业管理的一般常识,了解商务礼仪基本知识,培养管理者的决策力和管理能力,能制定出有效的管理制度,合理确定管理层及和管理幅度。
[基本内容]
(1)管理要有敏锐的洞察力
(2)果断有效的决策力
(3)因事用人,知人善任
(4)团队激励