文档介绍：电子教学档案与网上教学
8/22/2018
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网上教学质量和效果如何保证?
如何防止学生网上学习的欺骗行为?
如何判断一门网上课程教学质量如何?
如何判断一位老师是否胜任网上教学?
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可用的解决方案:e-portfolio
教师建立教学档案
学生建立学习档案
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概要
什么是e-Portfolio? 有什么用?
Teaching Portfolio(教学档案)基本结构
教学档案范例
教学档案制作步骤和注意事项
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什么是Portfolio?
------起源和发展
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什么是Teaching Portfolio?
A portfolio is anized, goal-driven documentation of your professional growth and petence in your academic discipline.
证明自己为一位合格教师的真实证据
反映教师教学实力和成就的客观描述
用途:
院系教学评估–提职晋升
自我反省,改进教学–分享交流
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教学档案建立原则
教学档案是“Why”,不是“What”
教学档案是教学成就的展示橱窗,但不是简单的罗列
教学档案的内容是有选择的,不是所有东西的堆积
教学档案是过去、现在和未来的总汇,而不只是过去,也不仅是现在
教学档案没有定式,但是有些基本的共有成分
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教学档案中应有哪些内容?
课程计划和准备: 教学大纲,讲义,作业,等
对学生的评价和反馈: 作业要求,总结, 学生作业点评
实际教学表现: 听课者评语,学生评价,上课录像
教学更新和交流: 如何及时在教学中反映领域新进展,参加教学活动和相关教学交流会议的情况
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自我介绍类
教学信息,如课程名,课程性质(必修、选修),研究生课程还是本科生课程,入学条件
教师对教学理念,教学策略和教学方法的介绍
教师下一个五年的教学目标
课程教学大纲,包括教学目的,教学方法,阅读书目,作业
课程修改纪录,包括新课程项目,新材料和新作业
教学创新之处及效果分析
有关教学评估的步骤,以及改进教学的过程,如自我评价
所参加的教学进修项目
为改进教学阅读杂志所花的时间
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来自他人的资料
其他听过课的同事对该教师上课的评语
读过该老师教学材料(如课程大纲、作业、考试和评分规则)的同事对其的评价。
学生对课程的评价以及其他教学评价数据,可以反映教学效果水平,以及所建议的改进
荣誉或同事认可,如教学奖
在学校教学中心培训纪录
历届毕业生对教学质量的评论
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