文档介绍：试谈新时期青少年宫的发展
:历史的车轮带着青少年宫已走过了六十多年,青少年宫,作为服务青少年的校外教育文化机构,在社会主义新中国的不同时期,呈现出不同的姿态,且发挥着相同的作用——育人。新时期的青少年宫应是怎么样的?要如何发展?笔者认为应该从青少年宫的育人功能抓起,构建高素质队伍,运用多种手段建设和发展青少年宫。
关键词:新时期;青少年宫;发展

青少年宫是学校教育、家庭教育以外,为青少年儿童提供社会教育的主阵地,在推进社会教育,服务青少年儿童成长、成才中发挥了不可替代的作用,得到了社会各界的认可赞誉,为社会教育工作积累了宝贵经验。特别是近几年来,党和国家高度重视未成年校外活动场所的建设和管理工作,更是明确了青少年宫作为提高青少年综合素质主阵地的重要职能。青少年宫在构建“教育多元评价”机制中的角色和作用,关系到全社会共同关注的教育热点,也是关系到青少年宫的生存和发展方向。那么,青少年宫如何在教育、引导青少年的过程中,不辱使命,谋求更好地发展呢?下面笔者就对此探讨一二。

一、教育服务于广大青少年

作为社会教育不可替代的载体,青少年宫应当既是学校和家庭外的教育机构,又是建立在社会的服务机构;既承担教育引导青少年的任务,又承担帮助青少年正视困惑、解决发展难题的职能:既要对青少年个体当前的成长服务,又要为青少年整体的长远发展服务。
近几年来,各类民办校外培训机构正在快速发展,这些机构已经对青少年宫原有的技能培训业务形成重大冲击,新东方、疯狂英语等就是其中的典型代表。这些,都要求我们必须明确提出从服务少数“特专长”青少年到服务广大青少年的转变。这种转变意味着对机构场地设置、辅导老师配备、服务项目设计和运作模式等诸多因素形成巨大挑战。需要我们在思想上、理念上转换思维,研究情况,拿出对策,满足广大青少年的多样化需求。

二、建立高素质队伍

人是人类社会历史活动的主体,青少年宫各项功能的实现,各类活动得开展,最关键的要素就是人。新时期青少年宫的良性运转,更需要一支思想素质过硬、专业业务水平一流并能热爱校外教育事业的队伍。
新时期的青少年宫能具备以下三类人才:一是善于管理的决策者。大雁飞行靠领头雁,火车行驶靠车头,善于管理,特别是能紧跟形势、适应社会发展的现代领导人,能带领全体员工使青少年宫走向新的辉煌。二是善于经营的策划者。现在的青少年宫与以往的青少年宫已有所不同,与含有行政职能的事业单位更有差别,它已包含在市场经济下的企业化性质,善于经营的策划者可以说是项目经理,将使青少年活动更出色,活动资源更丰富,良性循环更顺畅。三是善于钻研的耕耘者。一分耕耘一分收获,青少年宫的业务骨干,能精心钻研,不断创新,应是同领域中的佼佼者,技能在本富有牌子,又能对全市的其他青少年活动阵地的活动开展能进行指导。不惟学历求能力,不靠等待求主动,能不能干是基础,想不想干更是动力,更为关键。

三、坚持公益性质

青少年宫是党和政府为了满足广大青少年文化生活需要,投资建设的专门为青少年提供公共服务的场所,是为未成年人更好地参加校外活动而设立的公益性事业机构,是培育“四有”新人,建设社会主义精神文明的基地。以普及性丰富多彩的活动为主,把思想道德教育融入其中,满足未成年人的兴趣爱好。青少年宫具有综合性、普及性、社会性和服务