文档介绍：牡丹江市高校武术课开展情况调查研究
摘要:武术是中华民族传统的体育项目,它具有强身健体的作用,是学校体育教学的一个重要组成部分。开展学校武术教学,不仅可以培养武术人才,而且对促进全民健身计划的实施,培养学生终身体育思想与****惯都有积极作用。本文通过对牡丹江市几所高校武术课开展现状的调查,在分析存在的问题酌基础上,提出高校武术教学改革设想,以便促进高校武术教学的蓬勃发展。
关键词:高校;武术;现状
高校体育丰富多彩的当今,民族体育在高校中有着广泛而深厚的群众基础,特别是更具中华民族体育特色的武术运动,开展的更加广泛、更具有广阔的发展前途。但怎样才能使学生更清楚地了解武术运动的价值功能,在正确的教学思想指导下掌握有效的练****方法,有目的、有方向地引导学生在有限的学****期间,系统地掌握武术的基本内容和方法,并进一步达到育人强身的目的,使武术同社会联系起来,并逐步推向世界等问题,都是有待进一步研讨的战略性课题。
研究对象。牡丹江市三所高校牡丹江师范学院、牡丹江林业职业学院、牡丹江大学的武术课开展情况。
研究方法
文献资料法:查阅相关文献和研究成果,为本论文奠定理论基础。
问卷调查法:设计相关问卷,随机调查高校学生,从数据分析采集相关信息。
专家访谈法:访问高校体育教师,了解本校武术课的相关信息。
数据统计法:通过调查统计,得出相关数据。
学校武术教学的历史回顾
在我国,武术一直受到高度重视,旱在西周时期,就有了武术教育的内容,像****射艺****武舞”都是学校教育的重要组成部分①。唐代以后实行文举、武举分开的科举制度,开始兴办武学,对学校武术的开展起了积极的作用。近代学校武术更被一些有识之士所重视,他们竭力宣传和推广学校武术,用武术这一民族传统体育来激发全民族的爱国精神和民族精神。新中国成立后,武术被列为大中小学体育教学大纲中的基本教材,并且对其教学时数、教材选编都给予了明确的规定。
牡丹江市高校武术课开展现状
学生对武术课的爱好程度调查
表1大学生体育项目爱好调查(n=234)
从表1可以看出,爱好球类的学生占的比例最大,比例为414%,其次是武术,%,再次是田径,%,最后是体操,%。但需要注意的是,球类虽然占了第一位,但它包括了各种球类项目。因此,实际上大学生爱好武术课的占多数。
武术课的师资力量调查
表2高校武术师资力量调查(n=36)
通过表2可以发现,牡丹江市高校武术师资严重不足。其中能胜任武术教学的仅9人,占25%;不能胜任武术教学的有27人,占75%。匮乏的师资力量,阻碍了武术运动的教学开展,也不利于学生的民族意识形成。
学校武术场地设施情况调查
表3高校武术教学场地设施情况一览表(n=36)
从表3中更可以看出,牡丹江市高校中,选择学校有自己专业的武术教学场地人数为11人,%,选择学校无自己专业的武术教学场地人数为25人,%。可见,场地设施也是阻碍高校武术课开展的因素之一。
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