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时间
有丝分裂间期和减数分裂前初级性母细胞的形成过程中
生长发育的连续过程中
场所
主要在细胞核,少部分在线粒体和叶绿体
主要在细胞核,少部分在线粒体和叶绿体
核糖体
原料
(A、T、C、G)
4种核糖核苷酸(A、U、C、G)
20种氨基酸
模板
DNA的两条链
DNA中的一条链
mRNA
条件
特定的酶和ATP、适宜的温度、PH
过程
DNA解旋以两条链为模板,按碱基互补配对原则,合成两条子链,子链与对应链螺旋化
DNA解旋,以一条链为模板,按碱基互补配对原则,形成mRNA(单链),进入细胞质与核糖体结合
tRNA一端的碱基与mRNA上密码子配对,另一端携带相应氨基酸合成有一定氨基酸序列的蛋白质
碱基配对方式
A-T,G-C,T-A,C-G
A-U,T-A,G-C,C-G
A-U,G-C,U-A,C-G
信息传递
DNA DNA
DNA mRNA
RNA 蛋白质
特点
边解旋边复制,半保留复制
边解旋边转录,单链转录
一个mRNA上可连续结合多个核糖体,依次合成多肽链
产物
两个双链DNA分子
核糖核酸
蛋白质(多肽)和水
意义
复制遗传信息,使遗传信息由亲代传给子代
表达遗传信息,使生物体表现出各种遗传性状
【例题12】Ⅰ一般来说,细胞周期中的分裂间期和分裂期相比,持续时间短的时期是_______;动物细胞培养时,如果缺少氨基酸的供应,细胞一般会停留在细胞周期的_______________,假定体细胞的染色体数是10,将体细胞放入含有3H-胸腺嘧啶的培养液中培养,请推测其中一个细胞进行一次DNA复制后,该细胞分裂后期将有___________条染色体被标记。
【解析】本题考查的是细胞周期和DNA半保留复制的有关知识,属于识记和理解层次上的考查。在一个细胞周期中,分裂间期持续的时间远大于分裂期,其原因是分裂间期主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,为分裂期作准备,如果缺少氨基酸供应,细胞一般会停留在细胞周期的分裂间期。一条染色体没复制之前,只含有一个双链DNA分子,染色体复制后,每条染色体含有两个染色单体,每个染色单体中含有一个双链DNA分子,由于DNA分子的半保留复制,因此DNA复制一次后,每个染色单体的DNA分子中都含有一条带3H-胸腺嘧啶标记的DNA单链。在细胞分裂后期,由于着丝点一分为二,染色体数加倍,故每条染色体的DNA中都含有一条带3H-胸腺嘧啶标记的DNA单链。
【答案】(24分)Ⅰ分裂期分裂间期 20
【例题13】中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。
(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是、、和。
(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是(用图中的字母回答)。
(3)a过程发生在真核细胞分裂的期。
(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是。
(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是,后者所携带的分子是。
(6)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表述):
①;②。
【解析】“中心法则”确定后,人们发现并不是所有RNA都是在DNA模板上复制的。许多病毒并没有DNA,只有单链的RNA作为遗传物质。当这些病毒侵入寄主细胞后,能在RNA复制酶的作用下,进行自我复制。另外,在某些真核细胞里原有的信使RNA也能在复制酶的作用下复制自己。这样就需要对原来的“中心法则”进行修改,即不仅DNA可以进行自我复制,RNA也具有自我复制的功能。
【答案】(1)DNA复制转录翻译逆转录(2)c (3)间(S) (4)细胞核(5)tRNA(转运RNA) 氨基酸(6)如下图:
【例题14】
下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是(多选)( )
A. 图中表示4 条多太链正在合成
B. 转录尚未结束,翻译即已开始
C. 多个核糖体共同完成一条多肤链的翻译
D. 一个基因在短时间内可翻译出多条肽链
【解析】原核细胞由于没有核膜的阻断,所以可以边转录边翻译。原核生物的基因结构多数以操纵子形式存在,即完成同类功能的多个基因聚集在一起,处于同一个启动子的调控之下,下游同时具有一个终止子。图中附有核糖体的四条链是转录后的mRNA ,而不是4 条肤链,核糖体合成的才是肽链;在蛋白质合成过程中,同一条mRNA 分子能够同多个核糖体结合,同时合成若干条多肽链,结合在同一条mRNA 上的核糖体就称为多聚核糖体,这样一个基因在短时间内可表达出多条肽链。
【答案】BD
【考点分析】原核真核结构不同
【例题15】DNA 分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译成的氨基酸如下表所示。则下图所示的转运