文档介绍：校园文化建设实施方案
校园文化是师生精神风貌、思维方式、行为规范的综合体现,是在教育教学和管理实践中逐渐创造生成的。教育发展的需要,也是和谐社会的需要,是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。乡中心校开展的“校园文化建设”为我校办学品位的全面提升、师生素质的综合发展提供了新的契机。根据乡中心校《关于进一步加强校园文化建设实施方案》的要求,并结合我校实际制定本方案。
一、指导思想
以全面贯彻教育方针、全面提高教育质量为宗旨,以实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,突出“发展”的办学理念,为学生的发展,教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,整合办学水平,全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,形成能够充分展示学校个体的校园文化。
二、具体内容与措施
(一)物质文化建设
本着“着眼实用性,科学规范”的原则,搞好校园绿化、美化,适当设置具备育人功能的景点, 使校园成为理想的育人场所。
1、优化校园外部环境。
2、统一学校形象标识。
美术组、音乐组牵头,广泛征集意见,进一步完善、统一学校各种形象标识,以充分显示学校办学思想和人文特色。
3、让学校的每一面墙壁都会说话。
学校的校训、校风将以多种方式在校园内呈现,对内引领师生的教育行为,对外彰显银王小学的教育品质。根据学生的年龄特点。班级教室的布置要兼顾共性与个性,各班师生可根据各自的特点创设不同的风格与追求,学生参与班级文化建设,通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化,让教室成为学生表现自我,优化个性的场所。
4、努力构建数字校园
完善计算机网络系统,建立银王中心学校校园网站。在开展教学、科研和管理及对外通讯过程中,要运用宽带的各种信息数字化,以增进交流,改变教师的授课方式与学生的学。学校要充分发挥校园网页,经常更新网站内容,丰富信息流量,为学校、教师、学生、家长、社会搭建一个交流平台。
(二)精神文化建设
1、打造“和谐、务实、团结、进取”的精神。
人需要点精神,这精神是发自内心,稳定性很强的一种力量。八路军独立团李云龙所属部队,就有股大无畏的亮剑精神,我们也需要这种教育的亮剑精神。为此,我们要抓好如下三方面的工作:
(1) 继续开展师德建设活动。这个要与建立和谐师生关系紧密结合起来,突出开展“对学生要有爱心,对工作要有责任心”二心活动,使师生凝心聚力。
(2)与时俱进开展系列教育活动。再次唱响“八荣八耻儿歌”,对学生进行荣辱观教育;再次抽背“小学生每日规范”,每学期搞一次知识抢答赛,对学生进行常规教育。
(3) 提高师生的团队精神。在师生中创造性地开展一些活动,重点突出开展一些形式多样文体活动(教师节联欢、新年活动、田径赛、“六•一”活动等),让师生在活动中感受到快乐,感受到温暖。这些活动由教导处、体、音、美组予以落实。
2、打造“尽责、好学、合作、创新”的教师文化。
(1)开发校本培训,构建教师文化。
采取“经验交流(班主任)、案例分析、课堂研讨”等形式来提高教师的教学研究能力;开展“终身学习”的理念指导,鼓励教师多读书,促进教师养成自觉读书学习的习惯;开展以“教师教学展示”为主要内容的活动,邀请家长到学校参加听课。使家长了解支持学校的工作;评选名师,引领学校校本培训