文档介绍：第二章马克思主义科学技术观(3学时) 第一节马克思、恩格斯的科学技术思想 一、马克思、恩格斯科学技术思想的历史形成 二、马克思、恩格斯科学技术思想的基本内容 第二节科学技术的本质结构 一、科学技术的本质特征 二、科学技术的体系结构 第三节科学技术的发展模式 一、科学的发展模式 二、技术的发展动力
第一节马克思、恩格斯的科学技术思想
一、马克思、恩格斯科学技术思想的历史形成
从19世纪开始,自然科学的研究取得了突破性的进展,进入了整理材料、寻找内部联系和跨门类研究的阶段,形而上学的自然观逐渐被打开了一个又一个的缺口,康德、拉普拉斯的星云假说推翻了牛顿宇宙不变和“上帝第一推动”的观念;赖尔的地质理论证明了地球也有一个演化的历史。
特别是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发现,揭示了自然界的物质统一性以及各种物质形态之间联系和发展的辩证性质,为哲学总结自然现象以及认识它们的一般规律提供了可靠的知识基础。
马克思非常重视自然科学和技术,并做了长期、系统和深入的研究。
马克思用在他毕生的精力写作《资本论》巨著的同时,从19世纪50年代中后期到他逝世的20余年中,一直坚持研究数学。马克思深切地感到,离开必要的数学分析,就无法把经济规律揭示出来,也无法把经济规律表达清楚。他的长达一千多页的数学手稿,便是他多年潜心研究的结晶。他研究了初等数学及其发展史、微积分发展史。通过这些研究,马克思找到了揭示经济规律的数学分析方法,使得他的政治经济学著作从基本理论到表述方式都具有一种极大的科学严密性。
科学观就是人们对科学的基本观点。科学观的形成和发展,既是科学本身发展的结果,又离不开正确的历史哲学观的指导。
( 一)现实基础。
马克思、恩格斯生活在科学技术迅速发展和广泛应用的十九世纪。生产力和资本主义大工业迅速发展,英、法、德等西方主要资本主义国家先后完成产业革命,促进了自然科学的飞速发展。这个时期,自然科学快速发展最突出的特点是,由原来
主要是“搜集材料的科学”发展为“整理材料的科学”。一些以研究事物的发展过程为主要特征的科学,如地质学、胚胎学、动植物学和有机化学等建立和发展起来。这些新生的学科取得了许多突破性的进展,特别是具有划时代意义的“三大学说”,即
细胞学说、能量守恒和转化定律,以及达尔文生物进化论的相继问世,把自然科学的地位推向历史的高峰。同时,科学技术的普遍应用,在改造世界的过程中显示出强大的威力,所产生的社会影响重大。正如马克思和恩格斯所指出的,资本主义用不到一百年的时间,就创造了比之前所有世纪更多更大的财富。与此同时,科学技术带来的各种影响已经显现,不仅有推动社会进步、创造物质财富的一面,更出现了破坏环境的情况,对人的精神和思维等产生了影响,特别是对人的异化非常突出。这些情况都为马克思恩格斯科学观的形成提供了现实基础。
(二)理论基础。
马克思恩格斯科学观的形成, 不仅与当时科学本身的发展相关,而且与他们创立了正确的历史哲学,特别是辩证唯物史观有密切联系。辩证唯物史观的创立是哲学史上最伟大的变革之一,为人们观察各种社会问题、社会现象提供了科学的历史观和方法论。科学观也是一个历史范畴。在马克思、恩格斯看来,科学本身就是一种社会历史现象。所以,对科学也应从唯物史观的角度加以分析和考察, 指出科学是生产力,科学“是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”,由此把人类对科学的性质和作用的认识推进到了新的阶段,标志着辩证唯物科学观的建立。
“没有一个人能像马克思那样,对任何领域的每个科学成就,不管它是否已实际应用,都感到真正的喜悦。但是,他把科学首先看成是历史的有力的杠杆,看成是最高意义上的革命力量。而且他正是把科学当作这种力量来加以利用”
“在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现,即使它的实际应用甚至还无法预见,都使马克思感到衷心喜悦,但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的发现的时候,他的喜悦就完全不同了。”
-------恩格斯
马克思主义的产生和发展有着深厚的科学技术背景,是在自然科学和社会科学充分发展的背景下产生的。马克思主义产生的过程是学习、研究、评论和运用科学技术的过程。马克思主义的创始人马克思和恩格斯在创立和发展自己学说的过程中,一刻也没有离开对科学技术的研究和评价,将科学技术的成就作为自己学说的科学论证依据,同时赋予它们应有的哲学含义和社会意义。
二、马克思、恩格斯科学技术思想的基本内容
(一)揭示了科学的社会本质。
马克思和恩格斯是通过考察人类社会发展的历史、科学技术的历史,从社会对科学的需求,看到科学本身就是一种社会现象,从而揭示出科学的社会本质的。他们打破了传统的把科学与社会分割开来的