文档介绍：中学生阅读行动指南高中
 
《中学生阅读行动指南》由中国教育学会中学语文教学专业委员会、北京大学语文教育研究所、北京语言大学、中国教育报、商务印书馆联合发布。
一、文学
本领域图书的选择注重扩展学生的阅读视野,众多大家耳熟能详的作品不再收入,且每位作家一般只收录一部代表性作品。为帮助学生把握、理解文学作品,也推荐了一些学者的研究著作,引导学生发现更广阔、多元的世界,在丰富的情感体验中,培养朴素、务实的文风,提升思维能力。
· 基本书目
《诗经选》,余冠英,人民文学出版社
《楚辞选译》,陆侃如等,上海古籍出版社
《古诗十九首初探》,马茂元,陕西人民出版社
《唐诗选注》,葛兆光,人民文学出版社
《宋诗选注》,钱锺书,生活·读书·新知三联书店
《唐宋词选》,社科院文学所,人民文学出版社
《牡丹亭》,汤显祖,徐朔方等注,人民文学出版社
《红楼梦》,曹雪芹、高鹗,启功、俞平伯,人民文学出版社
《呐喊》,鲁迅,人民文学出版社
《边城》,沈从文,人民文学出版社
《传奇》,张爱玲,湖南文艺出版社
《雷雨》,曹禺,人民文学出版社
《受戒》,汪曾祺,北京十月文艺出版社
《棋王》,阿城,作家出版社
《平凡的世界》,路遥,人民文学出版社
《黑骏马》,张承志,山东文艺出版社
《额尔古纳河右岸》,迟子建,北京十月文艺出版社
《中国现代诗导读》,孙玉石,北京大学出版社
《台湾诗人十二家》,流沙河,重庆出版社
《思维的乐趣》,王小波,中国人民大学出版社
《古希腊悲剧经典》,[古希腊]埃斯库罗斯等著,罗念生译,作家出版社
《百年孤独》,[哥伦比亚]加西亚·马尔克斯著,范晔译,南海出版公司
《刀锋》,[英]毛姆著,周煦良译,上海译文出版社
《里尔克诗选》,绿原译,人民文学出版社
·拓展书目
《汉魏六朝诗文赋》,程怡,广东人民出版社
《世说新语笺注》,余嘉锡,上海古籍出版社
《陶渊明集》,逯钦立校注,中华书局
《苏轼诗词文选评》,王水照,上海古籍出版社
《梦溪笔谈导读》,胡道静,上海古籍出版社
《元散曲选注》,王季思等选注,北京出版社
《牡丹亭》,汤显祖著,徐朔方注,人民文学出版社
《陶庵梦忆》,张岱,中华书局
《明清小品文选》,张厚余,山西古籍出版社
《儒林外史》,吴敬梓,人民文学出版社
《人间词话》,王国维,上海古籍出版社
《好诗共欣赏》,叶嘉莹,中华书局
《唐诗综论》,林庚,商务印书馆
《唐宋词欣赏》,夏承焘,浙江古籍出版社
《司马迁之人格与风格道教徒的诗人李白及其痛苦》,李长之,商务印书馆
《杜甫:中国最伟大的诗人》,洪业,曾祥波译,上海古籍出版社
《鲁迅杂文选读》,钱理群选编,人民文学出版社
《雨天的书》,周作人著,止庵校订,北京十月文艺出版社
《雅舍小品》,梁实秋,江苏文艺出版社
《闻一多诗选》,闻一多著,晓彰编选,浙江文艺出版社
《穆旦诗集》, 穆旦,人民文学出版社
《史铁生散文选集》,史铁生,百花文艺出版社
《人面桃花》,格非,上海文艺出版社
《一地鸡毛》,刘震云,长江文艺出版社
《长恨歌》,王安忆,人民文学出版社
《寻找家园》(增订版),高尔泰,北京十月文艺出版社
《三体》,刘慈欣,重庆出版社
《冰与火之歌》,[美] 乔治·,谭光磊、屈畅等译,重庆出版社
《魔戒》,[英],朱学恒译,译林出版社
《远大前程》,[英]狄更斯著,王科一译,上海译文出版社
《包法利夫人》,[法]福楼拜著,李健吾译,人民文学出版社
《堂吉诃德》,[西]塞万提斯著,杨绛译,人民文学出版社
《变形记》,[奥]卡夫卡著,张荣昌译,上海译文出版社
《骑兵军》,[俄]伊萨克·巴别尔著,戴骢译,人民文学出版社
《局外人》,[法]阿尔贝·加缪著,郭宏安译,译林出版社
《麦田里的守望者》,[美],施咸荣译,译林出版社
《青春》,[南非],王家湘译,浙江文艺出版社
《少年 Pi的奇幻漂流》,[加拿大]扬·马特尔著,姚媛译,译林出版社
《叶芝诗集》,[爱尔兰]叶芝著,傅浩译,河北教育出版社
《聂鲁达诗选》,[智利]聂鲁达著,黄灿然译,河北教育出版社
《20世纪的书:百年来的作家、观念及文学--〈纽约时报书评〉精选》,[美]查尔斯·麦格拉斯编,朱孟勋等译,生活·读书·新知三联书店
·问题探究
1. 中国古代的文学作品中,“情”与“物”之间常常存在某种对应关系,如悲与秋。在你读过的古诗文中,都存在哪些类似的对应关系?试着找一找,看看你能发现什么。