文档介绍：如何利用网络促进家园共育
【】《幼儿园教育指导纲要》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”在经济飞速发展的当今时代,现代信息技术以不可阻挡之势渗透到社会的各个领域。为了让现代信息技术为家园联系提供更为广阔的发展空间,我们积极探索运用现代信息技术促进家园和谐沟通的途径和策略,努力实现新型的家园X络互动,家家互动,以更快、更广的方式丰富了家园间的联络形态,促进了家园共育的开发与整合。
【关键词】X络;家园共育
简介:邹丽丽系吉林省洮南市第三幼儿园教师 1980年10月4日汉小教一级本科学历承担“十一五”课题:课堂教学中学生学****主体性活动性的探索与研究、“十二五”科研课题:《如何利用X络促进家园共育》的研究。
张广悦系吉林省洮南市福顺中学教师 1981年4月6日满中教二级本科学历承担“十一五”课题:《充分得利用精典美文,培养学生良好的语文阅读****惯》。
《幼儿园教育指导纲要》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”可见,家庭和幼儿园两方面必须相互配合,家园合作交流共同促进幼儿身心健康发展。X络时代的到来,不仅丰富了人们的生活,也为我们开辟家园共育新形式带来了契机,随着信息技术越来越广泛进入学校和家庭,幼儿园与家庭沟通的渠道不再局限于在家访、家长会、教学开放日、家庭联系本、等形式上了,X络的运用,为家园合作交流开辟了一条崭新的途径。
为了让现代信息技术为家园共育提供更为广阔的发展空间,我园积极探索运用现代信息技术促进家园和谐沟通的途径和策略,努力实现新型的家园X络互动,促进了家园共育的开发与整合。
1 建构X络资源,共享教育资源
在信息技术高度发展的今天,幼儿园X站的建立为宣传、交流提供了方便,成为了现代家园共育的新载体,X站从视频、音像、图文等方面,及时将最新的教育动态向家长传递,以便让家长了解最新最先进的教育理念、教育资讯,对孩子进行科学的教育。
在班级课程上,我们会把近期开展的教育主题内容及其它教学内容上传。如学****故事《小乌鸦爱妈妈》后,我们将故事内容上传到班级X页上,并且给家长提供一些建议,使孩子能够及时的温****也使家长能够根据故事内容对幼儿给予指导。
老师们还会在班级公告上的“温馨提示”栏目上发一些需要家长配合的通知。秋天到了,我们请家长带着孩子去找找秋天在哪里,并把自己在秋天的发现与大家共享。家长们把丰富多彩的照片发到班级X页上供大家欣赏;还有的家长把孩子的发现记录了下来上传到X站,加深了孩子们对秋天的了解。
在班级相册上,我们还展示幼儿在园开展各类活动的照片。
在班级文章里,向家长介绍有针对性的普及文章等。现代家园共育新模式的开展,家长参与教育的积极性提高了,平时,家长在别的X站上看到一些好的家教文章,或适合孩子学****的内容,都会向大家推荐,真正做到了教育资源共享。
幼儿园X站为家长和教师架起了一个快捷、方便、生动、形象的信息平台,传递着丰富的家庭教育的信息资源。
家长担负着教育幼儿的责任,因此,家长应该了解幼儿园的教育,教师有义务向家长宣传幼儿园的教育理念、家庭教育的知