文档介绍：素质教育毕业论文
中国的教育体制我想就是每个人都沿着固定的模式一路走来,在同一个阶层的人们所掌握知识水平都差不多,如果父母或师长告诉你,这件事是不应该做的,,我们丢失了正常能力,,我们把世界概括成一套简单的题目,头脑中的固定模式从不会使我们感到惊讶,因为在我们标准形象不一致的时候,我们几乎视而不见,所以,当我们把所有劳工领导人归类为势力小人,把所有诗人看作梦想家,把所有政治家视为虚情假意的欢迎者,就暴露了我们的局限性.
教育是关系国家和民族前途命运的大事,,曾经或现在的受教育者或教育者,我们每个人都应当关注教育.
对于教育制度,受教育者或教育者都认为有进一步完善的必要.
对于应试教育有些人可能这样理解:、综合素质、创造性等则起不到太大的作用,弊端相当多.
应试教育的最直[本文转载自[大秘书网-,到大秘书网],更重要的是,它仿佛是一架考试的机器,因为它推动着学历教育向前迈进;,,孩子们努力学****知识,以通过各种考试.
学校考试以其对学****成果的显示,对学****方向引导,对学生的激励,在这一过程中起了控制器,、调节、加速效应是应接作用与学生学****的考试不但对学生学****的促进、调节作用,在学校教育中,它还集中体现着人的智力、,,我国的学校考试出现了异化现象,产生了与人的本性、,却被当成了追求的目的,,,把自己看成被分数奴役的人.
面对如此问题,无庸置疑,考试要改革,考试要面向未来的教育,考试要与社会发展同步,考试要服务与人类的自我特点,:考试要体现教育使学生全面发展的目的,要创造一个使学生个体全面发展的环境.
目前,我们的学校教育是典型的应试教育,而学校教育主要存在三个方面的问题:第一重视很多智力好的学生的教育,而忽略了大多数学生的教育;第二重视知识的教育,忽略了能力的培养;第三重视智商,忽略了德育、体育、,中共中央国务院在《中国教育改革和发展纲要》中明确指出:“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德文化科学,劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼的发展,办自各自特色”.
因此,素质教育这一教育方式应运而生.
“素质教育”这个次越来越广泛应用,与此同时,要求对统治教育上干年的所谓”应试教育”进行改革的呼声也越来越高,那么什么是素质教育?又这样把应试教育向素质教育改革呢?
所谓素质教育,既培养一个人的中和