文档介绍：大众传媒不良传媒的影响青少年犯罪�丶�蔧析,对大众传媒可能导致青少年犯罪的情况进行了理论分析和实证分析;第三章分析了大众传媒与青少年犯罪的相关性,对各国犯罪学家、社会学家对大众传媒论进行了分析;第四章提出了抵制恶性传媒的对策,包括对大众传媒本身的管制和对青少年接触大众传媒的管理两个大的部分,分别提出了相应的对策。笔者对大众传媒的基本内容以及大众传媒与青少年犯罪之间的关系进行了多方面的分析和研究,对相关资料和文献进行了广泛查阅,在导师的指导下完成与青少年犯罪的相关性的研究以及所出现的大众传媒与青少年犯罪的相关性理了本论文。
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大众传媒与青少年犯罪导言错和暴力罪错动机形成的可能性也就越大。有研究表明,各种暴力、***秽、色情幼稚走向成熟的特定时期。由于某些青少年在社会化进程中没有形成健全的人格,又受到~些不健康影视作品的不良影响,并且年少气盛,在进行违法犯罪活暴力型和***乱型青少年犯罪越来越多。打击那些劣质的大众传媒,是我们这些消费者对抗大众传播媒体的利器之一。同时,教师、家长可以用大众传播媒体的内容去教育学生,让他们学会去选少年生理、心理不稳定时期引导正确接触大众传媒,避免受到不良传媒影响而走面对铺天盖地、令人眼花缭乱的大众传播媒体,我们不但要求大众传播媒体的严格自律,还需要对大众传播媒体进行他律性监督。在通常情况��粕ù��以及暴力传媒等不良传媒的密度与频次越大,效度指数越高,受毒害越深,性罪的声像制品所产生的视听刺激,对于青少年的性冲动和暴力冲动具有明显的激发作用。经常看黄色、暴力录像、色情、暴力书刊以及接触一些暴力、色情网络,就会使青少年一味追求刺激,丧失意志,行为放荡,导致犯罪。青少年正处于从动时,往往不计后果,带有很大程度的疯狂性。因此,受不良传媒影响,近年来择、判断,把眼界放宽。这也是一个有效地教育、训练青少年的方式。如何在青上违法犯罪道路,是预防青少年犯罪工作中一个艰巨的任务。
第一章大众传媒概述第一节大众传媒的概念、分类一、大众传媒的概念及其本质也就是说,它位于犯罪原因系统层次结构图中的第四个层次——社会文化环境之大众传媒,是指职业传播者和传播机构,以社会上一般大众为对象,用以向社会公众提供信息、传递特定信息的物质实体。�谙执�缁岽笾诖�街饕S校�多大关系。这种看法是片面的,实际上,大众传媒已经影响了除娱乐业之外的人们生活的许多方方面面。像报纸和电视这样的媒体,之所以对我们的思想和公众那么大众传媒的本质是什么呢�收呷衔#��绞侨死嗌缁崽赜械囊恢治幕�现象,是负载和传播文化或社会信息的一种载体。应归属于社会文化方面的因素。通的角度而言,传播并不是人类的特有现象,而是自然界和社会共有的现象,凡不同,这种不同就在于:“动物仅仅利用外部自然界,简单地通过自身的存在在自然界中引起变化:而人则通过他所做出的改变来使自然界为自己的目的服务,来支配自然界”。�可见,传媒不是一种天然的存在物,而是人类的一种创造性劳动成果,一种��大众传媒的概念书写媒介、印刷媒介、广播媒介、影视媒介和互动�缒�媒介五种类型。由于经常与娱乐业联系在一起,所以大众传媒被认为与大多数人的生活没有舆论产生广泛的影响力,不仅是因为它们以某种特定的方式影响着我们的生活态度,而且它们是我们了解许多社会活动的重要途径。��大众传媒的本质中�谝桓霾愦危嚎凸墼�颍坏诙�霾愦危荷缁峄肪吃�颍坏谌�霾愦危汉旯凵�会环境原因;第四个层次:文化原因��传媒作为传播信息的一种工具或载体是由人发明和创造的。从信息传递和沟是有物种和生命存在的地方都会有传播。人类传播尽管是自然界和社会长期发展的产物,是在动物传播的基础上发展起来的。但人类传播与动物传播有着本质的�渭�虐匦壑�骸洞�接敕缸铩罚�泄�觳煸撼霭嫔���臧妫��页。�∽浴堵砜怂级鞲袼寡〖�返�卷,人民“�嫔���臧妫���页。�
智慧的结晶——人类所创造的一种文化。美国传播学家�す�亟先�娴乜疾臁�二、大众传媒的分类递信息的媒介,主要指人类的口语,也包括表情、动作、眼神等