文档介绍：第八课
《唯物辩证法的发展观》
考点1:发展的普遍性
考点2:发展的实质
考点3:发展的前进性与曲折性(发展的过程)
考点4:发展的量变与质变状态(发展的状态)
考点预览
考点1:发展的普遍性和发展的实质
1、发展的普遍性:
唯物辩证法认为:发展具有普遍性。表现在:自然界是发展的;人类社会是发展的;人的认识也是发展的。
总之,世界上的一切事物都是运动、变化、发展的,整个世界就是一个永恒发展的物质世界。
2、发展的实质:
发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,是新事物代替旧事物。
▲提示:发展≠运动变化
发展是一种运动变化,但并非任何运动变化都是发展。只有那些上升的、前进的运动变化才是发展。
特别提示:
、变化和发展的关系
(1)区别:运动是物质的存在方式,是一般的变化,它包括宇宙间的一切变化和过程;变化则侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变,但是,运动和变化都没有规定事物运动、变化的性质和趋势;发展是一种运动和变化,是上升的、向前的、进步的变化,发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡。运动、变化比发展广泛,发展比运动、变化深刻。
(2)联系:运动包括着变化和发展,有运动才会有变化和发展;发展是运动、变化的更高层次,揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性;三个概念都表明事物不是绝对静止的,不是凝固和僵化的。
运动
变化
质变
发展
(1)在把握“发展的实质”这一知识点时,应抓住“实质”“前
进和上升”“新事物产生”“旧事物灭亡”等关键词去理解
发展的实质。
(2)发展是运动、变化,但运动、变化不一定是发展。发
展是事物前进的和上升的运动、变化。运动分前进的、
上升的及下降的、倒退的两类,不可混淆。
★小结:世界是永恒发展的原理(重点)
(发展的普遍性原理)
【原理内容】:唯物辩证法认为,世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中;发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
【方法论】:要用发展的观点去看问题。要把事物如实的看成是一个变化发展的过程,要理解事物的过去、观察现状、预测未来;要明确在其发展过程中所处的阶段和地位;要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。
【反对】:我们应反对用静止地观点看问题;破除思想僵化、因循守旧、墨守成规、抱残守缺和安于现状的旧观念。
[品味经典]
1.(2012·江苏高考)近百年来,人类关于储存介质的发明,
经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科
技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。这说明
( )
、曲折的
[解题指导] 材料中储存介质的发展体现了事物发展的趋势是前进的、上升的,C正确;量变达到一定程度必然引起质变,A错误;B、D与题意无关。
[答案] C
2.(2012·浙江高考)从畏惧自然到征服自然,进而认识到
要善待自然、与自然和谐相处,千百年来人对自然态
度的变化告诉我们( )
①人们对自然的认识在曲折中逐步深化②人与自然的矛盾有个逐步展开的过程③人与自然的关系是先对立后统一④人类终究无法把握无限的自然
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
[解题指导] 人对自然千百年来态度的变化说明人对自然的认识在曲折中逐步深化, ①符合题意;人与自然的矛盾关系,不存在先对立后统一的说法, ③说法错误;人与自然接触的越深入,矛盾越加明显,②符合题意;④说法否认了人的主观能动性,人对自然的认识既是无限的,又是有限的。
[答案] A