文档介绍：辛立庄镇东沿村小学董翠苹先进事迹材料2
教师的责任
辛立庄镇东沿村小学董翠苹

作为一名教育工作者,我始终把为人师表、教书育人作为自己工作的行为准则。
2013年春天,由于工作上的需要,我接过了现在的五年级,担任这个班的班主任和语文学科的教学工作。这个班的纪律比较差,学生学****的积极性不高,打架、闹事等现象时有发生。面对这样的现状,我首先做的是投入自己的感情,和孩子们建立互相信任的师生关系。爱教育就是要爱学生。我把对学生的这种爱融入到了日常的生活中。每天走在校园里,每次走进课堂,都要给学生一个灿烂的笑脸,用慈爱的眼光看他们,用平等的态度和他们对话。孩子们都变得活泼开朗起来,开始走到老师身边,敞开他们的心扉。学生信任我以后,我利用班会,给他们讲道理,教给他们做人做事的方法。有很大一部分孩子开始踏实下来,把心思用到了学****上。班里有一个叫郝彤的学生,从一年级就有不完成作业的****惯。我接手以后,第一个对郝彤做了家访。在郝彤家,我肯定了郝彤的进步,也指出了她存在的问题,并且谈了不完成作业的后果,和家长一起分析了原因,找解决问题的办法。这次家访之后,郝彤的情况有所好转,但偶尔还有不完成作业的时候,我又进行了第二次家访。这次是向家长了解郝彤在家里写作业的情况,并且请家长帮忙,让郝彤从养成良好的学********惯入手。这次家访取得了家长的支持。在学校里,我也采取了谈话,表扬,结对子帮扶等方法来帮助来帮助(重复,去掉)郝彤,而更多的是对她学****上的帮助。一段时间以后,郝彤改掉了不完成作业的坏****惯,开始坚持完成作业。班里像郝彤这样的学生还有几个,我对他们进行了家访,帮他们养成了良好的学********惯。我一直无偿帮学生补课,晚一点就送他们回家。学生之间发生矛盾的时候,我在(去掉)尊