文档介绍：青年自组织参与公民社会培育的路径研究
[摘要] 青年自组织与公民社会这两个概念之间存在内在联系,青年自组织参与公民社会培育具有重要意义。新时期具有青年自组织参与公民社会培育的理论依据和现实可行性与针对性。提出拓宽青年自组织参与公民社会培育途径的策略,主要目的在于充分发挥青年自组织的作用,从而推动公民社会培育和社会主义和谐社会建设。
[关键词] 公民素质;社会生活技能;公民社会;青年自组织;参与培育
[中图分类号] [文献标识码] a [文章编号] 1674-893x(2012)06?0015?03
青年是国家和民族的未来,青年期是个人成长的重要阶段,是公民人生观、价值观的形成阶段,同时也是政治态度、政治技能的学习阶段。当前,以引导青年进步、服务社会发展为目标的青年自组织,正以强烈的号召力和积极的行动,推动着社会转型和公民社会的培育,表现出新的、特殊的时代价值。越来越多的青年正在为公民社会的形成贡献自己的良知和推动力。关注青年自组织在公民社会培育中的特殊地位及其作用,探讨青年自组织参与公民社会培育的路径,对公民社会的发展具有重要意义。
一、青年自组织与公民社会的内涵
1. 青年自组织的内涵
青年自组织是指以青年为主体,自发成立、自主发展、自我运作且没有在民政部门正式登记注册的民间组织。[1]它是青年在自愿的前提下,以共同的兴趣爱好为纽带,为了心灵归属需要、交际需要、娱乐需要和自我实现需要而结成的同龄人的非正式组织。青年自组织是组织和引导青年参与社会生活、培养实践能力的重要载体,为青年塑造个性、提高社会适应能力提供了广阔的舞台。按照其宗旨和活动内容划分,青年自组织一般可以分为学术研究型、文化娱乐型以及志愿服务型等多种类型,承担着培养基本技能、传播社会文化、提高自我修养、预扮演社会角色的重要职能。
2. 公民社会的内涵
公民社会,广义上来说,是指一个由公民组成的社会,在这样的社会里,国家尊重公民的权利,人民实践公民的责任和义务。狭义来说,是指由自主、多元开放的民间组织所构成的公共领域,通过这个领域,公民可进行对话、联系与合作,促进公共利益。[2]英国学者戈登·怀特认为:“当代使用这个术语的大多数人所公认的公民社会的主要思想是:它是国家和家庭之间的一个中介性的社团领域,这一领域由同国家相分离的组织所占据,这些组织在同国家的关系上享有自主权并由社会成员自愿结合而形成,以保护或增进他们的利益或价值。”[3]这是对公民社会的主流定义,本文作者也认同这一观点。
从学者已经达成的共识来看,公民社会的特征及其结构性要素主要包括个人私域、非政府组织、非官方的公共领域和社会运动四个方面。除此之外,公民社会还包括个人主义、多元主义、公开性、开放性、法治性等与之相互支撑、相互包含的基本原则。
3. 青年自组织与公民社会之联系
公民社会是国家与家庭之间的中介性社团领域,主要由与国家相分离的非政府组织组成,这些组织由社会成员自愿结合而成,在与国家的关系上享有自主权,以保护他们的利益、实现自我价值为目的。因此,在公民社会中,社会组织扮演重要的角色,是公民社会的重要基础和主体。
青年自组织奉行自我管理、自我服务、自我保护、自我协调和自我发展的原则,正在快速涌现、不断成长,逐渐成为社会组织中的主要组成部分,为培育公民社会提供了人才储备。因此,青年自