文档介绍：语文活动课设计
人体妙喻
活动目的:
1 让学生增长知识,积累词句。
2 活跃思维,丰富想象,锻炼表达能力。
活动准备:词语卡片
活动形式:分组竞赛,选两名学生做评委。
活动时间:
一课时
活动过程:
一、主持人介绍活动规则。
二、第一轮竞赛:必答题
要求:说说人体有哪些组成部分或器官,每说对一个加一分。各组派代表轮流说,不许重复。
三、第二轮竞赛:书面必答题
要求: 写出带有身体部分或器官的成语,各组可经组员商讨后,在15分钟内共同完成一份答卷,作为本组成绩。答对一个给2分,多答不限。
参考资料:
头头是道头破血流头重脚轻目不转睛目瞪口呆
目中无人眉开眼笑迫在眉睫眉开眼笑眼花缭乱
眼观六路耳听八方耳目一新耳闻目睹掩耳盗铃
唇齿相依唇枪舌剑口若悬河口是心非口蜜腹剑
伶牙俐齿面目全非千钧一发怒发冲冠赏心悦目
胸有成竹胆大包天赤胆忠心英雄虎胆心不在焉
心想事成心花怒放伤筋动骨身临其境身经百战
身不由己手忙脚乱爱不释手妙手回春手舞足蹈
脚踏实地脚下生风手足无措肝胆相照嘻皮笑脸
四、第三轮竞赛:抢答题
要求: 教师出示词语卡片,上面写有人体部分或某种器官的名称,学生看到词语后立刻说出它的比喻意思, 并根据这个意思说一句话。如一组答错, 其它组可以补答。答对一题得5分。
例如:“手足--比喻弟兄造句:这两个小伙伴亲如手足。”
参考资料:
1 心脏--比喻中心
造句:我们连象一把尖刀,直插敌人心脏。
2 骨肉--比喻紧密相连,不可分割的关系。
造句:她历尽艰辛,终于找到了亲生骨肉。
3 骨架--比喻物体内支撑的架子。
造句:工地上工人正在搭着楼房的骨架。
4 心血--比喻心思和精力
造句:老师为了培育我们花了不少心血。
5 心肝--比喻最心爱的人
造句:我是爸爸妈妈的心肝宝贝。
6 头脑--比喻思维能力
造句:这个人很有头脑,做事考虑周密。
7 手脚--比喻举动或动作
造句:有些人手脚不干净,专偷别人的钱。
8 咽喉--比喻形势险要的交通孔道
造句:这是咽喉要道,乃兵家必争之地。
五、第四轮竞赛:自由说
要求: 由各组同学自由举手发言。参照上面的样子,先说词语,再根据喻意造句。每说一句加10分。
六、教师进行活动总结,要求把这节课学到的好词句记下来,比比谁记得多。
_
成语接龙活动课
前面是‘尊师重道’中间省略7个成语,最后的成语是‘后来居上’
尊师重道,道听途说,说三道四,四海升平,平易近人,人山人海,海阔天空,空前绝后,后来居上
大成语接龙:
德高望重重义轻财财大气粗粗制滥造造茧自缚缚鸡之力力透纸背背水一战战战兢兢兢兢业业口不择言言而无信信口雌黄黄粱一梦梦寐以求求之不得得寸进尺尺蠖之屈屈指可数数一数二鱼目混珠珠联璧合和盘托出出口成章章台杨柳柳暗花明明辨是非非同小可可想而知知法犯法光怪陆离离乡背井井蛙之见见利忘义义气相投投机取巧巧夺天工工欲善其事必先利其器其貌不扬所向披靡靡靡之音音容笑貌貌合神离厉兵秣马马到成功功德无量量入为出出人头地地动山摇豆蔻年华华而不实实事求是是非曲直直言不讳讳莫如深深仇大恨恨之入骨骨瘦形销销声匿迹洁身自好好大喜功功德无量梁上君子子曰诗云云开见日日新月异异想天开开门见山山重水复昂首挺胸胸有成竹竹篮打水水尽山穷穷途末路路不拾遗一手遮天天之骄子子孝父慈慈乌返哺风花花雪月月黑风高高枕无忧忧国忧民民不聊生声东击西夕阳古道道听途说说一不二二三其德盲人摸象象著玉杯杯觥交错错彩镂金金石丝竹竹马之友有典有则择地而蹈蹈矩循规规矩准绳一鼓作气气冲雷汉汉官威仪仪表堂堂堂堂正正正大光明明辨是非非亲非故故伎重演演武修文起死回生生离死别别开生面面目一新新陈代谢谢天谢地地老天荒荒无人烟烟消云散散木不材指鹿为马马革裹尸尸位素餐餐风宿露露胆披肝肝胆相照照功行赏赏心悦目目不暇接接二连三老马识途途穷日暮暮鼓晨钟钟鼓馔玉玉碎珠沉沉默寡言言听计从从容自如如鱼得水水涨船高针锋相对对牛弹琴琴棋书画画地为牢牢不可破破涕为笑笑里藏刀刀山火海海阔天空空前绝后鹤立鸡群群龙无首首屈一指指手画脚脚踏实地地广人稀稀奇古怪怪诞不经经年累月月下老人二桃杀三士士饱马腾腾蛟起凤凤鸣朝阳阳关大道道听途说说三道四四面楚歌歌舞升平平心静气一诺千金金枝玉叶叶公好龙龙马精神神采飞扬扬眉吐气气宇轩昂昂首阔步步步登高高瞻远瞩八面威风风吹浪打打草惊蛇蛇心佛口口是心非丰亲非故故步自封封妻荫子子虚乌有有名无实刻舟求剑剑树刀山山高水低低三下四似水流年年逾古稀惜指失掌掌上明珠珠光宝气气壮山河大声疾呼呼风唤雨雨过天晴晴云秋月月光如水水滴石穿穿壁引光光明正大大公无私私心杂念因地制宜宜室宜家家喻户晓晓以大义义薄云天天高地厚厚积薄发发扬光大大义灭亲亲如手足讳疾忌医医时救弊弊衣疏食食不甘味味如鸡肋泪如雨下下不为