文档介绍：区教研活动学****心得
今年我是第二年参加xxx区组织的数学组集体备课活动,感觉与以前xxx的教研活动有着很大的区别,收益也颇多,下面我从如下几个方面谈谈我的感受。
一、集体备课时间的保证性
以前在xxx,我们一般只是在学校内部同年级备课组举行一周一次的备课活动,一般是两节课的时间,进入树人之后,我们组也是每周举行一次备课活动,时间也是两节课。但是对于更大级别的教研活动,以前在xxx,我就感觉组织得很少,一般是一学期一、两次吧。只有毕业年级相对来说象这种高一级的集体备课的活动频率多一些。而在xxx区,每隔两周举行一次,每次都是2、3个小时,这样从时间上确保了xxx区同年级数学组老师可以有机会一起进行集体备课。
二、集体备课的有效性
区组织的数学教研活动,一般程序是:先是由备课活动所在学校的老师上一节研讨课,然后由几个学校的教师代表进行评课,接着是由教师代表进行某章节的教学计划及相关措施的分析,有时也会组织专家进行有效讲座。对于这一系列的教学活动,我觉得还是非常赞赏的,我觉得首先对于上课老师提供的研讨课,我觉得上课老师肯定自己先吃透教材再备课的,无论是从问题情境的引入,还是新知探究。无论是典型例题的示范讲解,还是拓展延伸。总之整个一节课的教学结构的设计,授课老师肯定是精心筹划。并绝对凝聚了他们学校同数学组众多老师的思维的结晶,所以我认为只要认真去听课,对我绝对不无裨益。事实上从宁海分校林老师的新授课“直线、射线、线段”,到南大附中储老师的单元复****课,到五十中郭老师的试卷评析课,到汇文中学张老师的课题研究课“图形的分割”,我觉得他们都从各个方面多个角度向我们进行了示范教学,让我领略了他们的风采。让我意识到原来概念的讲解也可以“随风潜入夜,润物细无声”地让学生接受。让我反思单元复****课又该如何去上更有效。让我学到试卷可以怎样去评讲更容易让学生印象深刻,原来我试卷评讲大多就典型错题进行讲解分析,而听了郭老师的试卷讲评课后,我发现要让学生更好地能做到不再犯同样的错误,得必须进行有效的“平行矫正”。通过学****张老师的课题研究课,我发现要提高学生的分析问题解决问题的能力,我也得认真思考该如何上好课题研究课。通过专家的点评,更让我意识到该如何去引导学生进行探究性学****自己又该如何去进行探究性教学。
三、集体备课的前瞻性
集体备课每次提供的研讨课多数是我们还没有讲授的,所以我感觉研讨课具有一定的时效性,另外紧跟着后面的“章节教学内容分析和建议”活动是我们在后两周将要进行的新课教学,对我们后续的教学具有一定的引领作用和指导作用。让我们能更好地把握好教材,创造性地使用好教材。
篇二:
党课学****党章》心得体会
近来,我利用业余时间再一次学****了《党章》,对我们国家共产党党员标准的内容有了更深入的理解,在此,我谈谈对"共产党员必须具备的基本条件"这方面的认识。
十四大党章第一条至第四条,明确了共产党员的基本条件,提出了三项最根本的要求,是党员必须具备的根本条件。第一,共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
我觉得,这一规定,反映了党员条件的本质,明确规定了党员应该是什么样的人。我们要求入党的同志都要加强改造自己,努力争取具备工人阶级的先进思想和优秀品质,如果不按这个标准,不管什么人只要想入党就可以随便入党,那么党就会丧失它的先进性,就不成其为无产阶级的先锋队了。具备共产主义觉悟,是党员思想入党的集中表现,也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟,主要体现在对工人阶级的地位、根本利益和历史使命有正确的认识,有为共产主义事业而献身的精神。要具有共产主义觉悟,我们要学****马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,掌握科学社会主义理论,树立社会主义必然胜利,共产主义一定要实现的信念。
第二,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨:党除了阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切,为实现共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,是要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆的。以老爷式的态度去对待人民是绝不允许的。
全心全意为人民服务,就要为振兴中华忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关系,在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公