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新《职业伦理与积极心理》练习题..doc

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新《职业伦理与积极心理》练习题..doc

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文档介绍

文档介绍:《职业伦理与积极心理》练习题
第一章:
一、单项选择题
,正确的是(d)
A职业伦理与人格无关
B职业伦理的养成只能靠教化
C职业伦理的提高与个人的利益无关
D职业伦理从一个侧面反映人的整体伦理素质
,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以(c)为重点。
A无私奉献 B爱岗敬业 C诚实守信 D遵纪守法
,你认为正确的是(b)
A 市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜
 B 即便在市场经济时代,也要提倡“干一行,爱一行,专一行”
 C 要做到爱岗敬业就应一辈子在同一岗位上无私奉献
D 在现实中,我们不得不承认,“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由
,正确选项是(b)
 A 诚实守信与经济发展相矛盾
 B诚实守信是市场经济应有的法则
 C 是否诚实守信要视具体对象而定
 D 诚实守信是部分人应该遵守的
,态度非常蛮横,语言也不文明,并提出了许多不合理的要求,你认为营业员应该如何处理?(a)
 A坚持耐心细致地给顾客作解释,并最大限度地满足顾客要求
 B立即向领导汇报
 C对顾客进行适当的批评教育
 D不再理睬顾客
6. 现实生活中,一些人不断地从一家公司“跳槽”到另一家公司。虽然这种现象在一定意义上有利于人才的流动,但它同时也说明这些从业人员缺乏(b)
 A工作技能
B强烈的职业责任感
 C光明磊落的态度
D坚持真理的品质
?(a)
 A保守企业秘密
 B派人打进竞争对手内部,增强竞争优势
 C根据服务对象来决定是否遵守承诺
 D凡有利于企业利益的行为
,伦理和法律的区别表现在(c)
 A伦理的作用没有法律大
B伦理规范比法律规范含糊
C伦理和法律作用的范围不同
D伦理和法律不能共同起作用
(c)
 A只是一种法律规约
B只是一种伦理规约
C既是法律规约,又是伦理规约
D与法律无关
,正确的是(d)。
 A职业伦理与人格无关
 B职业伦理的养成只能靠教化
 C职业伦理的提高与个人的利益无关
D职业伦理从一个侧面反映人的整体伦理素质
11. 积极参加(a)是职业道德修养的根本途径。
A职业实践 B职业教育 C职业评级 D职业素养
12. 职业工作者要做到敬业,首先要树立正确的(d),认识到无论哪种职业,都是社会分工的不同,并无高低贵贱之分。
A科学发展观 B社会观 C人生观 D职业观
13. 加强职业道德是市场经济道德(b)的内在要求。
A经济建设 B文化建设 C环境建设 D社会建设
14. (d)是科学文化知识的创造者和传播者,也是思想建设的重要力量。
A新闻工作者 B教师 C科研工作者 D知识分子
15. 社会主义职业道德的普遍要求是(b)。
A全心全意为人民服务 B爱岗 C敬业 D平等互助合作
16. 所谓人生的社会价值,就是个体的人生对于社会和他人的意义,也就是个人对社会需要的满足,这主要表现为(a)。
A个人通过劳动进行创造和贡献
B个人确认自我的存在
C个人对自己本身的肯定
D个人作为社会人而具有的人格尊严
17. 坚持以党内民主带动人民民主,进一步健全民主制度,延伸权力监督,不断扩大公民有序的政治参与属于以下哪种表现形式(d)。
A健全民主制度
B健全民主法制
C健全法律制度
D健全民主监督
18. 贯彻正面引导原则,一个重要的方式就是利用(b)来教育从业人员。
A启发自觉 B职业道德榜样 C反面教材 D 耐心说服疏导
19. 树立职业信念的思想基础是(a)。
A提高职业道德认识 B提高职业技能
C加强职业道德修养 D铸造职业道德意志
20. 道德是一种社会意识形态,作为一种善恶评价道德表现为(b)。
A心理和意识现象 B行为规范 C行为和活动现象 D职业道德
二、多项选择题
1. 在中国,社会主义职业伦理的基本内容包括以下哪几个方面:(ABCD)
A热爱本职,忠于职守
B钻研业务,精益求精
C为民服务,热情周到
D顾全大局,团结互助
2. 社会主义职业伦理教育的基本任务和要求包括(abcd)、提高职业伦理认识水平等方面。
A向从业人员传授和灌输社会主义的职业伦理知识,使其了解职业伦理的内容和意义,具备明辨是非善恶的能力
B树立从业人员的社会主义职业伦理信念
C锻造从业人员坚强的职业伦理意志
D养成从业人员良好的职业行为习惯
3. 发扬

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