文档介绍：商务英语专业文学教育培养方案(2017级)一、培养目标本专业培养具有德智体美全面发展的、具有扎实的英语基本功、专门的国际商务知识与技能,掌握应用语言学、工商管理学等学科相关知识和理论,了解国际商务活动规则,具备较强的跨文化交际能力与较高的人文素养,熟悉中外文化和对外交往礼仪,具备按国际惯例从事商务活动的能力和良好的政治思想素养,能适应国际商务、外经、外贸、外事等领域工作岗位需求的应用型、复合型商务英语专业人才。二、毕业生应获得的知识和能力1、掌握英语语言基本知识;2、达到教育部批准实施的《高等学校商务英语专业本科教学要求》所规定的商务英语听、说、读、写、译各方面的技能要求,具备较强的商务英语听、说、读、写、译的能力;3、掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识;4、熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规,具有国际视野和按国际惯例从事商务活动的能力;5、掌握英语国家政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识,熟悉中外文化和对外交往礼仪,具备运用英语进行跨文化交际的能力;6、了解国际商务发展动态和行业需求,掌握创新思维和科学研究方法,能够运用专业知识技能发现、分析并解决问题;7、掌握计算机应用技术,具有运用计算机进行科研和实际工作的能力;8、具有自主学****能力以满足社会和行业的相关需求;三、主要课程综合英语、英语听说、英美文学选读、商务英语听说、高级商务英语、商务英语写作、商务英语翻译、商务英语口译、国际商务导论、商务英语函电、国际贸易实务、国际营销、国际商法等。四、主要实践性环节认知实****专业模拟训练、专业实****毕业实****毕业论文。五、主要专业实验无六、标准学制四年七、授予学位文学学士八、周次分配学年周数项目第一学年第二学年第三学年第四学年小计一二三四五六七八理论教学151818181515150114入学教育、军训22实****333817课程设计毕业设计(论文)1010考试1111111(2)7合计18191919**********注:除“理论教学”、“入学教育、军训”、“考试”外,其他项目名称可根据实际进行修改,也可增减项目。九、教学进程安排周次学期12345678910111213141516171819一★~★~━━━━━━━━━━━━━━━△二━━━━━━━━━━━━━━━━━━△三━━━━━━━━━━━━━━━━━━△四━━━━━━━━━━━━━━━━━━△五━━━━━━━━━━━━━━━△×××六━━━━━━━━━━━━━━━△×××七━━━━━━━━━━━━━━━△×××八××××××××●●●●●●●●●●符号说明:—理论教学★入学教育~军训×实****课程设计●毕业设计(论文)△考试(注:可根据需要增加其他符号)十、课程教学进程表性质类别序号代码课程名称学分学时讲授实验实践各学期周学时分配课内课外一二三四12345678周周周周周周周周通识课程模块必修110010410思想道德修养与法律基础34832162210010430中国近现代史纲要2322482310010420马克思主义基本原理3484083410010630△毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论46448163510010480形势与政策23216**********思想政治理论课综合实践232322719010070△体育Ⅰ13630628190