文档介绍：言语理解与表达题型及讲解(精彩)
      重要提示:综合分析近几年国家公务员行政职业能力考试的试卷情况可以看出,言语理解与表达部分常用的题型为:第三种题型语句表达(主要是第一种形式和第二种形式)和第四种题型阅读理解。根据近两年的经验,一定要对阅读理多加练习。另外,要重点练习阅读理解的第二种形式,即对综合性资料的分析。因为对综合性资料的分析包括了对词语、句子和段落等多种形式的考察,只要熟悉了综合性资料,其他的题型也就迎刃而解了。
      一、言语理解与表达的题型和解题技巧
      第一种题型:词语替换
      从所给的四个选项中选出一个,替换句中划线的部分,尽量使句子的意思保持不变。
      例题送货上门当然是促销的一个好办法,但如果我们送上门去的不是优质品,甚至是假冒货,又怎能受到客户的欢迎呢? A垂青 B青睐 C表扬
D好感
      解答:用"青睐"替换"欢迎",最能保持句子的原意。
      第二种题型:选词填空。
      从所给的四个词或四组词中选出一个或一组来填入句中的空格内,从而使句子的意思表达得最准确。
      例题旅游胜地名泉多,但"天下第一泉"就有四处。而《神州名泉》一书列为天下第一的名泉竟达十处。到底谁是第一,恐怕陆羽再世,也会感到_____的。
      A苦恼 B怅惘 C劳神 D难断
      解答:"苦恼"是指痛苦烦恼;"怅惘"是指惆怅迷惘;"劳神"则是指精神上的疲劳,因事件难以处理而感到烦恼;"难断"是指难以作出判断。此题中只有"难断"使原文意思表
      达得最准确。
      例题对盗伐林木者要严肃查处,如果姑息肇事者,少数人得不到惩处,就会使更多的人_____ ,最终使国家资源蒙受损失。
      A以身试法,肆无忌惮,群起效尤
      B肆无忌惮,以身试法,群起效尤
      C肆无忌惮,群起效尤,以身度法
      D群起效尤,以身试法,肆无忌惮
      解答:只有选项C才能使原文意思表达得最准确、最连贯,故正确答案为C。
      这两种题型主要考察应试者对词义的辨析,而被辨析的词主要是同义词或意义相近的词,造成了辨析词义的困难。
      第三种题型:语句表达。这种题型注重考查应试人员对于语气、词序、语法结构等在言语表达中的作用的理解程度。具体的形式有多种, 这里仅举五种。
      第一种形式:从给出的几句话中选出没有或有歧义的一句。
      例题下列四句话中有一句既可以这样理解,也可以那样理解,请把这个有歧义的句子找出来:
      A他父亲最近到云南去考察工作。
      B新来的老张的助手登台唱了一首歌。
      C房管所的门外停着一辆大卡车。
      D汽车在高速公路上一辆接着一辆驰过。
      解答:选项B有歧义。从"新来的老张的助手"中不知道"新来的"是修饰"老张"还是修饰"助手"的,故正确答案为B。
      第二种形式:从给出的几句话中选出有或没有语病的一句。
     
      例题从给出的几句话中选出没有语病的一句:
      A阅读理解与否,是衡量阅读能力好坏的重要标志。
      B阅读与理解,是衡量阅读能力好坏的重要标志。
      C阅读是否理解,是衡量阅读能力的重要标志。
      D阅读能力好坏的标志是理解。
      解答:此题的正确答案为A,B、C、D皆有搭配不当的毛病。
      第三种形式:从所给的几句话中选出缺少必要成分或有多余成分的一句。
      例题下面四句话中有一句缺一个必不可少的"的",请找出这一句:
      A驰名中外的大型水利工程都江堰,解决了岷江泛滥问题,使受益农田达三百多万亩。
      B《人民日报》的一篇报道介绍了她的事迹,她被武汉