文档介绍：试论高等院校舞蹈教育
在当前素质教育改革的形式下,艺术教育越来越受到重视,舞蹈作为艺术教育的一个重要组成部分,其对学生艺术素养及艺术思维的培养有很大作用。但是,目前我欠缺,对素质教育的推进及发展产生了很大影响。
高等院校素质教育舞蹈教育高等院校开展舞蹈教育,不但积极响应了国家素质教育的号召,对培养学生的审美能力及整体气质也有重要作用。舞蹈作为一种集娱乐与教育功能于一身的艺术形式,对提高学生的综合素质是比不可少的,它不但可以塑造出优美的体态,还可以陶冶学生的性格,提升其道德情操。
一、高等院校开展舞蹈教育的主要目的

舞蹈作为一种艺术表现形式,不但具有其自身的文化属性及内涵,同时也包蕴着一定的美学及哲学思想和人文精神,是一种综合性极强的艺术形式。开展舞蹈教育,可以使学生通过舞蹈来了解世界各地的舞蹈文化、民族文化遗迹风土人情等。同时,在进行舞蹈欣赏时,不自觉地就会沉醉其中,进而展开想象与思考,真正领悟到舞蹈的艺术魅力,给人以没的享受,无形中就会舒缓人体的各种压力,使身心得到持久的放松与满足。所以说,舞蹈教育可以提升学生的文化艺术修养,培养其审美能力。
,提升学生的整体形象
开展舞蹈教育可以使学生对自己的身体素质有一个细致的了解,通过科学的舞蹈锻炼,可以使学生的身体更加匀称健康。舞蹈教育可以对目前高等院校中普遍存在的学生懒散、造作、呆板及拘谨等现象有针对性地进行纠正与克服,通过舞蹈训练,使学生的体态更加高雅、大方。还有就是,现在高等院校的学生普遍盲目追求时尚,通过节食或不科学的运动来塑造自身的线条,这种盲目性的训练方式不但起不到塑身的目的,还可能影响学生的身体健康。而科学的舞蹈训练则可以有效调节身体的各个关节及肌肉,进而达到塑身健美的目的,提高学生的形象气质及自信心。

开展舞蹈教育与我国现在推行的德育教育理念相一致,在舞蹈教育的过程中,德育教育完全可以渗透在其中的每一部分。比如说,课堂上排练舞蹈时可以选取一些与爱国教育有关的舞蹈作品进行排练,通过舞蹈排练不仅提高了学生对美丑的欣赏水平,还无形中提高了学生了爱国意识与责任感。所以说,开展舞蹈教育对塑造学生的心灵是很有帮助的,同时也是其他课程教育所无法替代的。还有就是通过集体性的舞蹈教育可以消除现代家庭独生子女的孤独感与焦虑感,使他们在舞蹈排练中找到一种归属感,使他们通过舞蹈进行沟通和交流,在这种集体活动中得到心理的满足。
二、目前高等院校舞蹈教育的现状分析

在高等院校的舞蹈学习中,舞蹈教材往往是面向专业性的艺术系学生编制的,对普通学生来说这样的教材不容易接受,而面向普通学生的教材又极度缺乏,致使学生在学习舞蹈时不能很好地理解教材内容,造成舞蹈教材不为学生所用的现象。还有就是非专业性的舞蹈学生对舞蹈相关知识缺乏深入了解,而教师只是利用一些专业性过强的教材进行讲解,使学生无法对其有一个深入的认识。

在高等院校中,学习舞蹈的目的往往是娱乐,也就是丰富学校的文化活动。而许多非专业性的学生可能会对自身条件缺乏一定的自信心,尤其是一些理工科的学生,他们往往对舞蹈有很大的抵触,学习起来更是难上加