文档介绍：如何培养学生的学习兴趣
兴趣是人对客观事物的一种积极的人士倾向,是一种复杂的个性品质。心理学家调查发现,人们在从事感兴趣的活动时,总伴随着一种积极的愉快的情绪体验;相反,在从事不感兴趣的活动中,总伴随着一种消极的厌恶的情绪体验。因此,在学生的学习中,兴趣对于学习动机、学习热情、注意力、意志、毅力、情感等非智力因素的培养和发展是相当重要的。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。如何培养学生的学习兴趣呢?
一、建立和谐、融洽的师生关系
建立和谐、融洽的师生关系,是学生产生兴趣的基础。
首先,在教学活动中,教师对学生工作认真负责的精神,正直无私的品德及耐心、细致、百问不厌的态度,是赢得学生尊敬和信任的基础。教师要经常深入到学生中去,了解他们的喜怒哀乐,为他们解答学习和生活中的一些难题,做知心朋友,是学生认识到老师的一切努力都是为使他们更快更好地学习知识,从而比较容易形成学生主动配合老师的教学活动,创造良好的师生关系和积极主动的双向配合教学关系促进良性循环局面。经验告诉我们,这是教学取得成功机关重要的前提。
其次,要树立以学生为本的新观念,尊重学生,帮助学生,平等对待每一名学生。在课堂教学中教师要把自己置身于学生之中,成为学生的一员,指导鼓励学生积极思考,勇于创新,给学生创造一种宽松的、无拘无束的学习氛围,使他们在愉悦中学会知识。教师要多表扬学生的优点,切忌一味的批评,实践证明,一句中肯的表扬远比一百句的训斥对学生的触动更大,尤其是是对差生。要发现他们的闪光点,更多的给学生以信任和鼓励,这样他们才会有成就感,而成就感是每一名学生兴趣的源泉和前进的动力。作为教师绝对不要吝啬你的表扬,多去发现学生的长处,多去肯定他们的进步,你就会发现,其实每个学生都很可爱。
再次,对学生有耐心和爱心。老师对学生有爱心,学生才能感到温暖,感到幸福,心里才会充满阳光。有了阳光,孩子才能健康成长,积极向上。对于成绩好的学生有爱心和耐心,那他们会更上一层楼。实践告诉我们,爱心和耐心是培养学生兴趣的法宝。著名教育改革家魏书生曾经这样说过:一个班,关起门来就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个成员都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓励着,那么这个家庭便是和谐的、温馨的。
二、创造轻松愉快的学习环境
首先,利用好课堂的前五分钟时间,好的开始是成功的一半。因此,在课堂中还要注意利用上课前的五分钟创造出一个良好的课堂气氛。如复习知识型的游戏,活跃课前气氛,增强课堂的趣味性,激发学生的求知欲。其次,利用故事、歌曲、顺口溜、多媒体等,激发学生学习兴趣。通过创造各种比较贴近生活实际、自然愉快又令小学生感兴趣的的情景进行教学,为学生创造轻松愉快的学习气氛,是他们处于最佳的学习状态,提高学习效率。一个故事能吸引学生的好奇心,而一首优美动听的歌曲,也能给教学带来意想不到的趣味。在课堂教学活动中,教师若能把一些枯燥的、但具有一定联系的知识编成一个个简单易学的顺口溜,再加上个简单的动作,不
知不觉中他们的兴趣就有了较大的提高。比如说我教笔算两位数进位加法时,编了几句顺口溜:相同数位要对齐,再从个位数加起,个位满十别着急,请向十位去进一。果然,学生学的非常快。这种教学方法不仅可以使知识变得简单、生动、印象深刻,同时,学生欢乐愉快的情绪又在潜移默化中激发学生学习兴趣和热情。
三、学生的