文档介绍：Recycle 2
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Looking Back
Looking forward
Enjoy the Happy Time
en.
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对人及事物成长历程的描述。
谈话导入,分享过去。
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When?
Where?
What did you do?
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What did you do?
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Enjoy the Happy Time
(1)设计海报
(2)制作邀请函
(3)布置教室
(4)小插曲
(5)Pronounciation
(6)班会课(晚会)
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学生自愿为晚会
设计海报,培养学
生动手制作的能力。
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以项目制作为途径,
实现任务型教学。
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Dear
:
You are invited to a
FAREWELL PARTY
Place: Stadium
Date: June 20th
Time: 7-.
Food: Chinese dishes will
be served
.(Pizza too)
en.
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