文档介绍：2017年教师进修培训工作总结
2017年教师进修培训工作总结
一、研修主题1、有效教学的理论及相关策略。
2、有效教学课题研究3、学生识字****作方面的问题与研究4、学生的养成教育5、教师二笔字四、研训形式1、学****名家的业务讲座,课堂实录,领悟教学艺术。
2、加强课题研究,提倡协作研讨。
3、教研组就教学中遇到的具体问题进行研讨。
4、充分发挥骨干教师的示范作用,实行教研科研培训一体化。
五、研修内容1、师德修养利用每周三的政治学****时间以集中学****分散学****相结合的方式,认真学****相结合的方式,认真学****教育政策法规和现代教育理论,全面系统地学****中小学教师职业道德规范》《新义务教育法》《公民道德建设实施纲要》及优秀师德、典型等内容,通过培训使教师树立新的教育观、人才观、质量观,形成以德治学、规范执教、精益求精、关爱学生、团结协作的优良师风,使教师的思想道德素质在原有基础上得到较大提高,以适应新课改与发展的需要。
2、教育教学理念与实践以自主学****为主要形式,大力倡导读书活动,读书活动实行统一性与灵活性相结合、集中学****与自修读书相结合、读书与反思相结合,引导教师树立终身学****的观念,促进教师的自主成长和提高,研修书目有:《有效教学》、《建设理想的课堂》、《中小学班主任经典案例》、《班主任工作培训读本》。3新技术方面(1)利用远程教育的资源做好远程教育资源使用及培训工作,充分发挥远程教育资源的优势,使骨干教师人人掌握远程教育资源的使用。
(2)加强教师两笔字练****4新课程(1)组织教师以践行新课程,大练基本功为契机,通过课堂教学实践,转化成教学能力,提高教师的课堂教学能力。
(2)充分发挥骨干教师的作用,在全体教师之间开展互帮、互听、互学活动,搞好骨干教师、青年教师示范课及年轻教师的汇报课,做好传、帮、带工作。
(3)以反思查摆问题为突破口搞好学校、教研组的教研活动。通过定主题----(备课说课)----呈现(讲课、汇报、示范、)----研讨(评课、汇报)----反思----改进模式进行学校,教研组的教研活动。
(4)配合中心校做好十一五课题《小学课堂教学中有效对话互动》课题的立项与研究工作,做好子课题的研究开发与实施,做好《小学生****惯养成教育》课题的开发。健全校本教研工作组织、完善,校本教研的工作制度,保证教研活动的正常开展。
(5)指导正在进行新课改年级的教学,学年内做好新教材的解读、备课、课堂教学观摩活动,解决低年级识字、写字方面的问题。做好毕业班复****工作的管理。
(6)认真开展好校本培训工作充分利用业务学****时间,集中学****的时间,围绕有效教学的研修主题,开展系列学****活动,明白有效备课、有效指导、有效互动、有效练****理论,掌握有效教学的基本策略,结合课题研究做好自主研修。充分利用远程教育资源,发挥播放点的作用,组织教师观看实录及业务讲座不少于8次。
2017年教师进修德育研修部工作计划
根据市区教育行政、业务主管部门工作计划精神,加强德育队伍建设,在班主任常规教研培训的基础上,举办新任班主任培训班;召开班主任专业化培训总结表彰大会,启动新一轮班主任专业化培训;充分发挥"清风徐来"网络工作室的功效,拓展创新德育工作网络社群模式;注重心理健康研究工作,召开通乡小学心理健康教育交流会;在已有的名优班主任经验总结的基