文档介绍：英美国家文化学
这学期,我选了英美国家文化这门选修课,一开始,我就发现这门课跟我的口语课——英美国家概括很类似,老师都是讲一些关于说英语国家的东西,但是我发现两位老师有着完全不同的教学方法。口语课老师注重给我们介绍许多内容丰富的关于英美国家的概况,主要是介绍英国和美国,涉及地理、文化、政治、饮食等等,我们还了解了这些国家的首都、主要城市、领导人、民族宗教、风景、语言等等许多有趣的东西,让我真的对这些英美国家十分神往,特别是对澳大利亚和加拿大。他还让我们自己讲课,目的在于让我们自己主动去了解更多关于这些国家的东西,因为课堂上能学到的东西毕竟非常有限。但是,说实在的,我真的没记住什么东西,很快就忘了,可惜啊课后也没花什么功夫。
李老师则侧重给我们讲西方思想,他希望教会我们学会用西方思想思考问题,确实,很多时候我们需要走出来,不以中国人的普遍思想,用西方的眼光来看待事情,也许我们会收获很多。很多时候,用西方的思想来处理问题确实很不错,只可惜在中国这个大国里,能这样做的人实在太少了,很多人都抱一种无所谓的态度,于是,我们就也真的无所谓了。李老师在课堂上,给我们介绍西方国家政体、文化等的同时,结合自己了解的许多关于英美国家的事情,也结合自己了身边的现象,对比中西方思想,以全新的视角来教我们思考问题。这种授课方式,确实很吸引人,所以每周来上课的人都挤满教室,对比其他的选修课——门可罗雀,所以李老师的课受欢迎也是必然的。只可惜,上课了一个月,因为上党校,恰好时间全部冲突,每周四周五选修课,也恰好是党校时间,没办法,党校是绝对不能缺的,负责人幽默的狠话,使我不得不放弃了这个选修课很长时间,真的是十分遗憾,因为党校只有一次,这课也只有一次啊!不过还好,除了期间有两次因为科技楼考试封楼外,我还是尽量坚持去上课。每次都早早的去,因为晚了就没位子啦!不过,虽然我缺了不少课,但这堂课的目的总体还是算达到了吧,我会学着在以后的生活中去用西方思想来思考问题。就像我的室友说的,她辅修汉语言文学,她也很喜欢那位老师上课,因为那位老师也总是教他们用国外先进思想来思考问题,她说文学家就是跟着政治走的,我们从小就是看着这些书长大的,所以我们都很少有自己的新颖的犀利见解,因为我们思想都被这些文学家束缚了同化了。如果以西方思想我们来看待某件事情应该是怎样怎样的,事实又是怎样怎样的。确实,我觉得我们生活的圈子太小了,我们总是看国内的书,所以跟大多数中国人的普遍思想没什么两样,这是不应该的,作为大学生,应该走在时代前列,多看看国外的书,去看看外国人是如何评价我们的,如何评价我们的国家,如何评价我们的处事方法的。往往我们都被文学家的赞美而迷惑,不知道自己身处险境,当发现时已经是很久之后的事了。如果我们能先人一步,用西方人的思想去看待,我们国家或许要走很多弯路。
一开始,老师就给我们讲了两节课的文化,《辞海》对广义文化的解释是指人类社会历史实践过程中,所创造的物质财富和精神财富的总和。传统意义上所说的,一个人有或者没有文化,是指他所受到的教育程度。后者是狭义的解释,前者是广义的解释。李老师是这么定义文化的:A set of learned beliefs, values and behaviors; the way of life shared by the