文档介绍：老师、同学们:
大家好!今天我在这里给大家做行为规范的讲座。“行为规范”从我们小学就一直行于耳畔,老师告诉我们;家长告诉我们;学校教育我们。小学,初中,它虽经常被提起,可是却又常常被忽略。现在作为一名中职生,站在一条崭新的跑道上,奔跑中我们需把行为规范重新拾起,因为中专不同于我们以往的学****中专是个小社会,我们的同学来自五湖四海,我们要融洽的走过两年。
大家先听一个事例
小王与小顾是某中职学校学生,小王读二年级,小顾读一年级。一天二人发生口角,小王顺手打了小顾一下,不当一回事就扬长而去。不想小顾人小气盛,当晚就约了几个小哥们找到小王宿舍,要给小王一点颜色看看,由于小王不在,就在外面砸门吵闹一阵。王回去知道后,第二天连续三次找社会青年小魏帮助,小魏自认为是小兄弟的头,欺侮小兄弟就是给他小魏难看,所以一口答应,当即叫了一个朋友,准备了一把长***,到校门口等候,当顾周五放学刚走校门,上去对准小顾就是一刀。小顾经抢救虽脱离危险,但颅骨骨折,构成九级伤残。小魏家境贫困,母亲体弱,小魏犯罪后其母举债请律师,到处奔走,劳累、忧郁成疾,在小魏判刑后一病不起,撒手人寰,其父说:“这不争气的儿子一刀下去,活活追去了他母亲的命,弄得我家破人亡”。小王是独生子,家庭不仅要承担请律师、经济赔偿等难以承受的负担,在他进监狱的时候,大专的录取通知书也寄到了家中,他的犯罪断送了自己的学业、前途,也毁掉了家庭的幸福。
小顾也是独生子,受害致残,今后一辈子怎么办,父母整日以泪洗脸。小魏的一刀不止毁了小顾一人,而是一刀毁了三个家。
这个事例给我们以惨痛的教训,青春年华因为冲动有的受害致残,有的要在监狱里度过。这个成本也太高了。
经调查,小王和小顾在校期间,不遵守校纪校规,结交社会青年,养成了不良的行为****惯,所以不遵守行为规范对己对人对家庭对社会都是百害而无一利的。
我们正值花季年龄,以后的路还很长,千万不要因为一时的冲动而毁了自己的前程。
因此遵守行为规范,养成良好的行为****惯,是受益终生的。
那么作为中职生的你们应遵守哪些行为规范呢?
自觉遵守学校考勤制度。不旷课、不迟到、不早退、不睡懒觉,有事有病严格履行请假手续。(有些同学晚上不睡觉,早晨起不了床,学生会点名的时候迟到,要不然就赖在床上,不去上课,也不请假,如果你真的生病,要符合请假制度,该看病看病,该休息休息。)
维护公共秩序。遵守公共场所的管理规定,不起哄,不喧哗,不干扰他人的工作、学****和生活。(中午、晚上在宿舍休息)食堂就餐自觉排队不插队,不乱倒饭菜。(食堂吃饭,浪费严重)
遵守宿舍管理规定。按时起床和就寝,不违章用电,不在寝室生火点腊烛;不随地吐痰、乱泼污水、乱扔杂物。(宿舍,班级矿泉水瓶,食物包装袋)
发扬艰苦奋斗精神,倡导健康的生活方式。不乱花钱,不吸烟,不酗酒,不浪费水、电和粮食;理性使用互联网,不沉溺于网吧。(吸烟现象,玩手机现象)
明礼修身,团结友爱;说话和气,待人有礼;男女交往,举止得体;不以大欺小,不以强凌弱;不打架、不骂人、不赌博;不议论他人隐私,不谈恋爱。
尊重他人劳动成果,养成良好卫生****惯。积极做好清洁值日,注意保持个人卫生和教室、宿舍及其他公共场所的环境卫生。
穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐,不烫发、染发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合,态度和蔼。
尊重教职工,见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立,接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。
同学之间团结互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。
认真值日,保持教室、校园整洁优美。保持机房、钢琴房的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。
爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。
学会料理个人生活、自己的衣物用品收放整齐。(宿舍的内务整理)
主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道的劳动。
这些行为规范大家都懂,但是
开学以来,我们学生中存在的违纪违规现象有:
中职生行为规范存在的现象:1、打扮与学生身份不符,女生留长指甲,染彩色指甲,男生蓄长发,穿着过于新潮,喜欢标新立异,把***当做时髦。2、走路没有正确的走姿,穿拖鞋,背心进出教室等公共场所,上下楼梯不靠右行。3、吃饭不收拾剩饭剩菜,浪费现象严重。4、不注意公共卫生,乱扔垃圾。5、交往不得体,男女同学在教室,校园内挽手。6、校园内抽烟、赌博。7、破坏公物8、缺乏尊重,在课堂上任意走动,顶撞老师。9、缺乏诚信,对家长、老师说谎。10、迷恋网络,无心听课。
顶撞老师、不听劝导,是缺少品德缺少修养的行为;迷恋网络会荒废